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    日期题名作者
    2021-07 A corpus study of lexical speech errors in Mandarin 萬依萍; Wan, I-Ping; 唐威洋; Marc, Allassonnière-Tang
    2019-07 Semantic relationships in Mandarin speech errors 萬依萍; Wan, I-Ping; 丁仁; Ting, Jen
    2020 台灣閩南語分類詞之檢驗 何萬順; Her, One-Soon; 陳孟英; 謝妙玲
    2006-09 國內各級英語教學的詞彙量問題 楊懿麗
    2009 國立大學教師的「機構典藏」與「自我典藏」：鼓勵抑或強制? 何萬順; Her, One-Soon; 劉濟慈
    2010-05 國立大學教師義務性機構典藏之可行性探討：以政大為例 何萬順; 陳靜宜; 劉濟慈
    2000-11 國、臺語夾雜時的三聲變調 蕭宇超; 林蕙珊
    1995-02 外語教學方法研究的三個層面 何萬順
    2017-09 A critical review of the policies of academic dismissal from university 何萬順; 林俊儒
    2015-12 大學學業退學制度的批判與反思（一） 何萬順; Her, One-Soon
    2016-02 大學學業退學制度的批判與反思（三）退學那把刀 何萬順; Her, One-Soon
    2016-01 大學學業退學制度的批判與反思（二）破格錄取弱勢生的公平正義 何萬順; Her, One-Soon
    2018-09 大學強迫你考英檢，合法嗎？ 何萬順; Her, One-Soon
    2018-12 大學自治還是教育外包？－簡評台北高等行政法院106年度訴字第169號政大英語畢業門檻之判決 何萬順; Her, One-Soon; 林俊儒
    2020-01 大學零學分制度的批判與反思 何萬順; Her, One-Soon; 林昆翰; Lin, Kun-Han; 林俊儒; Lin, Jun-Ru
    2018-04 「如果訴求是對的，攻佔校長室也OK！」（教育部長說的） 何萬順; Her, One-Soon
    1987 對「愈早學習英語愈好」的幾點看法 楊懿麗
    2018-01 廢英語畢業門檻 堅持大學自治 何萬順; Her, One-Soon
    2013-09 廣東與臺灣饒平客家話兩字組變調分析與比較 蕭宇超; Hsiao, E. Yu-Chau
    2006-01 彰化民謠之節律研究 蕭宇超; Hsiao, Yu-Chau E.
    2017-08 從台灣人的眼睛看被消音的「蔣介石」 何萬順; Her, One-Soon
    2019-11 從「大學以教學為目的」之憲法意涵論畢業條件的「品字標準」：以最高行政法院107年判字第488號政大英檢門檻案為中心 何萬順; Her, One-Soon; 林俊儒; 林昆翰
    1992-02 從心理語言學看英 (外) 語教學 楊懿麗
    1999 從漢語的焦點與話題看英語中的Y Movement及其他倒裝句 屈承熹
    1991-07 從閱讀的認知歷程來看文法的應用 楊懿麗

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