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    日期题名作者
    2003 組織特徵與組織創新之關係:以幼稚園組織為例 徐聯恩
    2002-01 組織衰退、組織放鬆資源與組織創新關係之研究 徐聯恩; 謝幸達
    2003-04 結合台灣技術、美國資金進入大陸市場 - 吉的堡教育機構 徐聯恩; 王癸元
    2007 結構特徵與組織創新—中介變項之探討 徐聯恩
    2007-08 臺灣公辦民營幼托政策執行模式初探 倪鳴香
    2018-09 臺灣學界男孩情感教育的考察：論述分析觀點 張盈堃
    2008-05 臺灣幼兒教育的挑戰-臺灣幼教生態之變與不變：1987～2007 簡楚瑛
    2006-07 臺灣、香港之幼稚園教師對幼稚園推動幼 兒創作力看法之研究 簡楚瑛
    2006 舊瓶裝新酒，還是新瓶裝老酒—談品格教育在學前領域中的實踐 簡楚瑛
    2004-02 葉子長出來要紮多久的根：尋華德福教育在台灣的根 倪鳴香; 慈心小學教師團隊
    2007-07 蒙特梭利自由思想教育意涵之研究 倪鳴香
    2002-01 認知風格、問題解決與組織變革 徐聯恩; 田文彬
    2007-01 誰是教室層級課程決定者？ 簡楚瑛
    2004 課程模式與幼兒園經營 徐聯恩
    2005-03 課程與教學的知識和幼教產業 簡楚瑛
    2006-06 讓教學看得見 簡楚瑛
    2007-05 跨文化中教養經驗與調適歷程之敘說研究 倪鳴香
    2002-01 近十年台灣地區幼稚園生量演變及其可能原因探討 簡楚瑛
    2002-01 近十年台灣地區幼稚園生量演變及其可能原因探討 徐聯恩; 李忻蒨
    2005-03 閱讀、幼教和幼教產業 簡楚瑛
    2004-10 領導與教學 簡楚瑛
    2005-05 領導與教學：兩個個案之研究 簡楚瑛

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