English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 88295/117812 (75%)
Visitors : 23405290      Online Users : 118
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/54969


    Title: 臺北市國民中學人力資源管理與學校創新經營效能關係之研究
    A study of the relationship between human resource management and effectiveness of school innovation management in Taipei municipal junior high schools.
    Authors: 鄭聿芳
    Contributors: 湯志民
    鄭聿芳
    Keywords: 國民中學
    學校人力資源管理
    學校創新經營效能
    Date: 2011
    Issue Date: 2012-10-30 14:28:21 (UTC+8)
    Abstract: 本研究旨在探究國民中學人力資源管理與學校創新經營效能之關係。本研究採用文獻分析與問卷調查法,以臺北市公立國民中學教師為研究對象,研究者自編的「學校人力資源管理量表」、「學校創新經營效能量表」為研究工具。本研究共計抽選452位教師為樣本對象,有效問卷353份,回收率78.09%。資料分析採用描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關等統計方法。獲致主要結論如下:
    一、臺北市國民中學人力資源管理現況為良好程度,以人力選用層面現況最
    佳,依序為績效管理、訓練與發展、激勵與溝通。
    二、臺北市國民中學創新經營效能表現為良好程度,以學生活動創新效能層面
    表現最佳,依序為課程教學創新效能、校園環境創新效能、資源整合創新
    效能、行政管理創新效能。
    三、臺北市國民中學人力資源管理因學校所在地區不同而達顯著差異。
    四、臺北市國民中學人力資源管理在性別、年齡、年資、擔任職務、學
    歷、學校規模之不同則無差異。
    五、臺北市國民中學學校創新經營效能因不同年齡、學歷而達顯著差異,30歲
    (含)以下、師大及一般大學(含學程班)較高。
    六、臺北市國民中學學校創新經營效能在性別、年資、擔任職務、學校
    規模、學校所在地區之不同則無差異。
    七、臺北市國民中學人力資源管理與學校創新經營效能具中高度正相
    關。
    依據上述研究結論,本研究提出相關建議,俾供教育行政機關、國民中學以及未來研究之參考。
    Reference: ㄧ、中文部份
    丁志達(2005)。人力資源管理。臺北市:揚智文化。
    中華創意發展協會(2011)。InnoSchool 2011全國學校經營創新KDP國際認證獎。
    2011年11 月10日,取自
    http://163.21.236.197/~principal/innoschool2011/index.htm。
    毛連塭、郭有遹、陳龍安、林幸台(2000)。創造力研究。臺北市︰心理出版社。
    方琇瑩(2001)。知識經濟的崛起與影響(專訪嘉大楊國賜校長)。教育研究月刊,89,9-12。
    王怡文(2005)。組織創新與人力資源管理之研究。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文,未出版,高雄市。
    仲秀蓮(2011)。臺灣地區國民小學校長正向領導、學校文化對學校創新經營效能影響之研究。國立臺北教育大學教育經營與管理學系博士論文,未出版,臺北市。
    朱子君、朱如君(2000)。現代學校行政與人力資源管理。臺北市:臺灣師範大學。
    江明修、蕭鈺(2008)。教育市場化衝擊下國民中小學人力資源發展之轉型策略。教育資料與研究,79,125-137。
    吳昌期(2004)。選才策略在中小學人力資源管理之運用。國立空中大學社會科學學報,12,93-107。
    吳美連、林俊毅(2002)。人力資源管理論與實務。臺北市:智聖。
    吳思華(2005)。知識經濟以創新為引擎。天下,315,40。
    吳清山(1991)。學校創新經營方案之建構。中等教育,56(3),1-27。
    吳清山、林天祐(2002)。教育名詞:人力資源管理。教育資料與研究,47,134。
    吳清山、林天祐(2003)。教育名詞:創新經營。教育資料與研究,53,134-135。
    吳清山(2004)。學校創新經營的理念與策略。教師天地,128,30-44。
    吳清山(2005)。學校創新經營方案之建構。中等教育,56(3),4-26。
    吳清山、賴協志(2006)。國民中小學創新經營成效、阻力與因應途徑之研究。教育研究,141,58-74。
    吳遠志(2011)。國民小學教師知覺卓越校長領導風格與學校效能關係之研究。國立臺北教育大學教育經營與管理學系碩士論文,未出版,臺北市。
    吳明雅(2009)。台北縣市國民小學校長變革領導與學校創新經營效能關係之研究。國立臺北教育大學國民教育學系碩士論文,未出版,臺北市。
    吳復新(2003)。人力資源管理 : 理論分析與實務應用。臺北市︰華泰文化。
    吳秉恩(2011)。人力資源管理:基礎與應用。臺北市︰華泰文化。
    李基福(2009)。台南縣國民小學教師知覺學校人力資源管理與學校效能之研究。國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。
    李正綱、黃金印(2001)。人力資源管理:新世紀觀點。臺北市:前程企管。
    李莉莉(2003)。臺北市國民小學激勵策略與教師效能之研究。國立臺北師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    沈裕清(2010)。國中校長策略領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究。國立政治大學學校行政碩士班論文,未出版,臺北市。
    林子靖(2004)。人力資本、六標準差管理與人力資源管理效能關係之研究。長榮大學經營管理研究所碩士論文,未出版,臺南市。
    林天祐(2000)。從知識經濟思維教育人員專業成長與發展。學校行政雙月刊,9,24-27。
    林水木(2010)。國民小學行政組織運作、人力資源管理和創新經營關係之研究。國立台中教育大學教育學系博士學位論文,未出版,臺中市。
    林正和(2011)。人力資源管理實務與組織創新績效的關係─員工知識創新管理行為的中介效果。東吳大學企業管理學系碩士論文,未出版,臺中市。
    林明地(2002)。教育改革浪潮下的學校生態:對學校經營的啟示。「現代教育論壇︰新世紀的學校經營策略」發表之論文,臺北市國立教育資料館。
    林明地(2009)。學校創新經營︰組織學習的觀點。載於張鈿富(主編),教育行政︰理念與創新(268-294頁)。臺北市:高等教育。
    林孟慧(2009)。國民小學校長運用品牌領導與學校創新經營關係之硏究。國立政治大學教育行政與政策研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    林虹君(2008)。國民小學學校人力資源管理與學校效能關係之研究。國立嘉義大學教育行政與政策發展研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。
    林欽榮(2002)。人力資源管理。臺北市:揚智。
    林淑美(2008)。臺北縣市國民小學校長知識領導策略、分享文化與學校創新經營
    效能關係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    林新發(2009)。學校創新經營的理論基礎與實務運作。國民教育,49(3),1-8。
    林新發、王秀玲、仲秀蓮、顏如芳、黃秋鑾、鄧珮秀(2007)。國民小學校長變革領導、學校文化對學校創新經營效能影響之研究-以臺灣北部地區三縣市為例。「華人社會的教育發展學術研討會─教師教育」發表之論文,澳門大學。
    林靖倫(2007)。臺北縣市國民小學校長創新經營能力與學校效能之研究。臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    林慧蓉(2004)。國民中學學校人力資源運用與學校效能關係之研究。國立中正大學教育研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。
    周旭華(譯)(1998)。勇於創新:組織的改造與重生(原作者:L. Tushman
    & A. O’Reilly III)。臺北市:天下。
    周瑛琪(2011)。人力資源管理。臺北市:新陸。
    周婉玲(2011)。臺北市國民中學校長變革領導、教師組織承諾與學校創新經營效能關係之研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班學位論文,未出版,臺北市。
    洪榮昭、王元珊(2005)。學校創新經營的推手─Innoschool 學校創新經營獎。教師天地,134,73-82。
    洪麗惠(2011)。從人力資源管理與內部行銷觀點探討公務人員核心價值與公務倫理—以臺中市政府人事人員為例。逢甲大學公共政策研究所碩士學位論文,未出版,臺中市。
    馬任賢(2003)。國民小學教職人員對人力資源管理實施現況之知覺與態度。國立台中師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,臺中市。
    徐美琴(2005)。台中市國民小學人力資源管理與學校效能關係之研究。台北市立師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    高淑真(2008)。臺北縣國民小學校長領導取向與學校創新經營效能關係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    秦夢群(2007)。學校行政。臺北市︰五南。
    翁健銘(2004)。台灣天主教中學學校人力資源管理與學校效能相關之研究。私立天主教輔仁大學教育領導與發展研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    張秀瑩(2008)。國民小學校長讀書會團隊學習 與學校效能關係之研究。國立政治大學教育學系碩士論文,未出版,臺北市。
    張明輝(2001)。知識經濟時代的學校經營理念。「第七次教育行政論壇」發表之論文,臺北市中華民國教育行政學會。
    張明輝(2006)。創新管理與學校經營。教育研究月刊,145,41-49。
    張奕華、張敏章(2010)。臺北縣國民小學校長科技領導對學校效能影響之研究。學校行政雙月刊,66,30-50。
    張雅甄(2009)。臺中市國民小學應用知識管理於學校創新經營之研究。國立臺中教育大學教育系碩士論文,未出版,臺中市。
    教育部(2003)。教育部創造力教育白皮書。2011年11月5日,取自http://www.creativity.edu.tw/modules/wfsection/article.php?articleid=1
    教育部(2005)。2005-2008教育部施政主軸。2011年11月25日,取自http://torfl.pccu.edu.tw/torfl8_2.htm
    教育部(2009)。98年-101年教育施政藍圖。2011年11月25日,取自http://www.edu.tw/files/site_content/EDU01/教育部施政藍圖_.pdf
    教育部(2011a)。100國民教育階段學生人數預測分析報告。2011年8月18日取自:http://www.edu.tw/files/site_content/B0013/100basicstudent.pdf
    教育部(2011b)。中華民國教育白皮書[公告]。2011年8月10日,取自:http://140.111.34.34/main/download/download.php
    許素梅(2010)。國民小學人力資源管理、教師核心能力與學校競爭優勢關係之研究。國立東華大學國民教育研究所博士論文,未出版,花蓮縣。
    范熾文(2008)。學校人力資源管理概念與實務。臺北市:冠學文化出版。
    康馨尹(2010)。桃園縣國民小學教師組織承諾與學校效能關係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    邱周剛、吳世庸、胡庭楨、高文彬、劉敏熙、魏鑾瑩(2008)。人力資源管理。臺北市:新文京開發出版股份有限公司。
    曾淑惠(2009)。體制性人力資源管理、個人學習能力、個人創新能力對個人工作績效之影響--以保險產業為例。國立成功大學高階管理碩士在職專班碩士論文,未出版,臺南市。
    彭鴻遠(2009)。國民小學校長時間管理與學校效能相關之研究-以苗栗縣為例。國立新竹教育大學教育學系教育行政碩士學位在職進修專班學位論文,未出版,新竹市。
    黃秋鑾(2009)。臺灣地區國民中學校長知識領導、學習社群與學校創新營效能關
    係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士論文,未出版,臺北市。
    黃素娥(2005)。人力資源管理措施對組織績效之影響-以人力資源效能為中介變項。國立中央大學人力資源管理研究所碩士在職專班碩士論文,未出版,桃園縣。
    黃英忠(2007)。人力資源管理概論。高雄市︰麗文文化。
    黃祥宗(2008)。台北市國民小學人力資源管理與行政人員組織承諾之關係研究。國立台北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    黃智偉(2009)。兩岸前期中等教育階段校長知識領導與學校創新經營效能關係之研究-以臺北市和南京市為例。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    黃韻如(2008)。臺北縣國民小學教師組織承諾與學校創新經營關係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    黃瓊香(2007)。桃園縣國民小學校長知識領導與學校創新經營效能關係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    黃懿嬌(2007)。臺北縣國民小學校長轉型領導行為與學校創新經營關係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    楊文達(2007)。臺北縣國民小學創新經營與學校效能之研究。臺北市立立教育大學教育行政與評鑑研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    楊念湘(2011)。國民小學校長混合教練、師傅教導與學校效能關係之研究。國立政治大學教育研究所博士論文,未出版,臺北市。
    楊騰雲(2006)。國民小學人力資源管理效能衡量指標建構之研究。台北市立教育大學國民教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    莊光復(2011)。台南市私立高中職學校創新經營與學校效能關係之研究。台灣首府大學教育研究所碩士論文,未出版,臺南市。
    湯志民(2006)。政大附中創新經營的理念與策略。教育研究月刊,145,59-72。
    湯為國(2012)。臺北市公立國民小學校長知識領導、教師工作壓力與學校創新經營效能關係之研究。國立政治大學教育行政與政策碩士論文,未出版,臺北市。
    黎珈伶(2003)。國民小學學校本位課程發展下之人力資源管理與教師工作士氣關係之研究。國立臺北師範學院教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    劉富明(2008)。桃園縣國民小學團隊組織運作與學校創新經營效能關係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    劉逸凡(2011)。國民小學兼任行政職務教師工作壓力與學校效能關係之研究-以新北市公立國民小學為例。玄奘大學公共事務管理學系碩士論文,未出版,新竹市。
    葉連祺(2007)。學校品質管理。載於秦夢群(主編)。學校行政(319-344頁)。臺北市:五南。
    陳佳秀(2007)。國民中學校長變革領導、知識分享對學校創新經營效能影響之研究─以臺灣地區中部三縣市為例。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    陳俊儒(2006)。個人特性、人力資源管理活動與創新績效關係之多層級探討。國立成功大學國際企業研究所碩士論文,未出版,臺南市。
    陳芬蘭(2006)。國小校長策略領導、人力資源管理與教師組織承諾關係之研究。國立屏東教育大學教育行政研究所碩士論文,未出版,屏東縣。
    陳棨信(2006)。高雄市國民小學人力資源管理策略與組織效能關係之研究。國立高雄師範大學教育學系學校行政碩士班碩士論文,未出版,高雄市。
    陳耀庭(2006)。國民小學教育人員對學校人力資源認知與態度之研究--以桃園縣為例。國立新竹大學人資處學校行政碩士班碩士論文,未出版,新竹市。
    陳瓊姬(2009)。學校人力資源管理對學校發展影響之研究-以臺中縣公立國民小學為例。東海大學公共事務碩士專班碩士論文,未出版,臺中市。
    鮑遠毅(2005)。完全中學學校行政團隊人力資源管理與學校效能之研究-以高雄市為例。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文,未出版,高雄市。
    盧中原(2006)。高雄市國民中學學校人力資源管理、學校組織變革與學校校能關係之研究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文,未出版,高雄市。
    謝文全(2012)。教育行政學。臺北市:高點。
    謝宜倩(2002)。國民小學教師對學校人力資源管理之執行成效與知覺及其組織承諾關係之研究。國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    謝明昇(2008)。臺北縣國民小學品牌管理與學校創新經營效能之相關研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    謝傳崇(2007)。以平衡計分卡理念建構國民中小學創新經營效能指標之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士論文,未出版,臺北市。
    謝傳崇、蕭輝勳(2011)。國民中小學校長知識領導與學校創新經營效能關係之研究。中等教育,62(1),50-70。
    蔡念芷(2009)。臺北縣國民小學創新經營策略之研究。國立政治大學教育行政與政策研究所碩士論文,未出版,臺北市。
    蔡政道(2010)。國民小學校長科技領導、組織文化與學校創新經營效能關係之研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士論文,未出版,臺北市。
    蔡純姿(2005)。學校經營創新模式與衡量指標建構之研究。國立臺南大學教育經營與管理研究所博士論文,未出版,臺南市。
    蔡錦杉(2011)。公立高中職校長轉換型領導、學校品牌形象與學校效能關係之研究。國立高雄大學高階經營管理碩士在職專班碩士論文,未出版,高雄市。
    簡正一(2011)。國民小學教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之關係研究。國立政治大學教育行政與政策碩士論文,未出版,臺北市。
    簡建忠(2001)。淺談人力資源管理。終身學習,34,1-8。
    簡麗芬(2006)。國民小學初任與卓越校長學校人力資源管理之比較研究。國立花蓮教育大學行政與領導研究所碩士論文。未出版,花蓮市。
    閻自安(2002)。學校的人力資源發展與管理。教育研究月刊,98,123-136。
    顏秀如、張明輝(2005)。學校創新經營的意涵與實施計畫。中等教育,56(3),28-52。
    顏童文(2007)。國民小學組織動態能耐、組織健康氣候與學校創新經營關係之研究。國立政治大學教育研究所博士論文,未出版,臺北市。
    顏童文(2007)。優質學校創新經營的理念與策略,學校行政雙月刊,47,92-112
    戴至中(譯)(2002)。24/7 創新:變動年代的企業求生與致勝藍圖(原作者:Stephen M.Shapiro)。臺北市:美商麥格羅.希爾。
    鄭忠河(2007)。國民小學人力資源管理與學校效能相關之研究-以高雄縣為例。國立高雄師範大學工業科技教育研究所碩士論文,未出版,高雄市。
    鄭崇趁(2011)。教育經營學導論-理論、策略、實踐。臺北市:心理出版社。










    二、英文部份
    Adair, J. E. (2007). Leadership for innovation : How to organise team creativity and harvest ideas. London , Philadelphia: Kogan Page.
    Amabile, T. M. (1988). A model of creativity and innovation in organization.
    Research in Organizational Behavior, 10, 123-167.
    Belchetz, D., & Leithwood, K.(2007). Successful leadership: Does context matter and if so how? Studies in educational leadership. Successful Principal Leadership in Times of Change, 5,117-138.
    Delaney, J. T., & Huselid, M. A. (1996). The impact of human resource management practices on perceptions of organizational performance. Academy of Management Journal, 39(4), 949-969.
    Dessler, G.(1997). Human resource management . Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
    Destefano, J. (2003). Find, deploy, support and keep the best teacher and school leaders. Retrieved from ERIC database.( ED473407)
    Gardner, H.(1993).Creating minds. New York, NY: Basic.
    Ivancevich, J. M.(2009). Human resource management. Boston, Mass: McGraw-Hill.
    Kubota, K. (2007). "Soaking" model for learning: Analyzing Japanese learning/teaching process from a socio- historical perspective. Retrieved from ERIC database.( ED498566)
    Middlewood, D., & Lumby, J.(1998).Human resource management in School and College. London:Pual chaprman.
    LoocK, C. F., Grobler, B. R., & Mestry, R. (2009). Human Resource Management
    in Education : Rebalancing the Scales. Hatfield, Pretoria: Van Schaik
    Publishers.
    Raymond, A.N., John, R. H., Barry, G.,& Patrick,M.W.(2010).Fundamentals of
    human resource management. New York ,NY: McGraw-Hill College
    Robbins, S. P. (2002).Organizational behavior : Concepts, controversies.Upper Saddle River, NJ : Prentice Hall.
    Senge, P. et al.(2000). School that learn:A fith discipline fieldbook for educator,
    parents, and everyone who cares about education. New York, NY: Doubleday.
    Seyfarth, J. T. (2008). Human resource management for effective schools.Boston: Pearson/Allyn and Bacon.
    Smith, R. E. (2009). Human resource administration: A school based perspective. New York, NY: Eye on Education.
    Tytler, R. (2007). School innovation in science: A model for supporting school and
    teacher development. Research in Science Education, 37(2),189-216.
    Young, I. P. (2007). The human resources function in education administration.
    Upper Saddle River ,NJ: Prentice.
    Zula, K. J., & Chermack, T. J.(2007). Integrative literature review: Human capital planning--A review of literature and implications for human resource development. Human Resource Development Review , 6(3), 245-262.
    Description: 碩士
    國立政治大學
    教育行政與政策研究所
    95171001
    100
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0095171001
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[教育行政與政策研究所 ] 學位論文

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    100101.pdf168KbAdobe PDF177View/Open
    100102.pdf22KbAdobe PDF123View/Open
    100103.pdf708KbAdobe PDF272View/Open


    All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    社群 sharing

    著作權政策宣告
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback