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    Title: 高職學生閱讀需求與行為之調查研究
    A Study on the Reading Needs and Behaviors
    Authors: 劉敏慧
    Liu, Man Wai
    Contributors: 林巧敏
    劉敏慧
    Liu, Man Wai
    Keywords: 高職學生
    閱讀
    閱讀需求
    閱讀行為
    vocational high School students
    reading
    reading needs
    reading behaviors
    Date: 2012
    Issue Date: 2013-07-11 17:18:10 (UTC+8)
    Abstract: 本研究主要希望了解台北市高職學生的閱讀需求與行為的現況,以及他們對學校閱讀活動的需求與建議事項,提供閱讀推動活動相關機構及高職學校充實館藏之參考。
    經過調查研究,對於台北市高職學生的閱讀需求與閱讀行為,有下列幾項發現:
    一、學生的閱讀需求
    高職生經常閱讀「小說」、「期刊/雜誌」與「漫畫」。文章取得的管道以「自己購買」最多,其次是「網路管道」。課外讀物來源以「網路分享」最多,其次是「同學朋友告知」。最感興趣的閱讀主題前5名有「有關升學規劃的資訊」、「解決課業難題的方法」、「放鬆心情、消除壓力或緊張的方法」、「就業的資訊」、「流行的資訊」。
    二、學生的閱讀行為
    學生一個月閱讀的書籍量以「閱讀1-2 本」者佔最多。一週閱讀時間以「不到1小時」最多、「1-2小時」次之。閱讀時段以「不一定,想讀就讀」為最多,其次是「週末、假日」。當學生閱讀時以在「自己家裡」最高,其次為「班級教室」。學校中以「國文教師」最常提供閱讀指導。學生對「老師有指導閱讀的方法」、「晨讀文章」、「讀書心得獎勵」等閱讀活動認同程度較高。
    三、不同變項分析
    男女學生平均一個月的閱讀數量都以「1-2本」比例最高。年級越低閱讀量越高。不同科別中以「體育班」學生閱讀量最高,其次是「廣設科」學生,再來是「會計科」學生。女學生閱讀時間略高於男學生。父、母親教育程度對學生的課外閱讀數量並無顯著差異。
    本研究依據研究結果,對教育行政機關、學校圖書館、學校行政、教師輔導室、提出建議。
    The main purpose of this research is to understand the current situation of the reading needs and behaviors of Vocational High School students in Taipei as well as their requirement and suggestions toward reading activities. Through questionnaire, the statistical information is collected in the hope that it may offer some useful suggestions to the students’ parents and the school faculty while enriching the collection of the school libraries .
    The analytical results of this research are as follows:
    I. Reading Needs
    The top three reading meterials are novel、magazine and comics. The most percentage of the purchases are form the students themselves. The main sources of outside reading are form the Web. The top three interesting reading topics are careers planning 、study problems solving and relax and relieve stress.
    II. Reading Behaviors
    Most of the students read 1-2 books per month and their reading time is less than 1 hour per week. The best time for reading are “random reading”and “weekend or holidays.”The best place of reading is“home.”Among all the subjects , the chinese teachers can offer the most practical guidance. The top three favorite reading activities of students are“teachers’ guidance for reading ”,“morning essays reading ”and “rewards for good reports on readings.”
    III. Different Variables
    No matter man and female students the amount of their reading are 1-2 books per month. The lower grades of students are, the higher of their reading time is. The reading volume among all the departments, “sport major”rank the first and “advertisement design major” rank the second. Female students spend a little bit more time in reading than male students. The background of parents’ education have no influence on the volume of students’ extracurricular reading.
    According to these results, this research offers suggestions for the educational authorities, school libraries, school administration and counseling room.
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    Description: 碩士
    國立政治大學
    圖書資訊學數位碩士在職專班
    99913010
    101
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0099913010
    Data Type: thesis
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