English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 110944/141864 (78%)
Visitors : 48065623      Online Users : 323
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 140.119/78666
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/78666


    Title: 國家;社會與政策:一個大圖像的性別教育觀看方式
    Authors: 李淑菁
    Lee, Shu-Ching
    Contributors: 教育系
    Keywords: 性別教育,教師,女性主義教師,國家與社會
    Date: 2009
    Issue Date: 2015-09-22 18:06:12 (UTC+8)
    Abstract: 國內許多研究指出,中小學教師普遍缺乏性別意識,因此成為性別教育必須要先解決的問題。本文嘗試從歷史及國際比較的角度,思考性別改革運動與教師的關係,重新審視教師在性別教育的角色,藉此更深層的理解國家、社會與政策的關聯性。雖與西方國家一樣,台灣性別教育政策由婦女運動發起,但關鍵性的差異在於教師在歷史上的主動/被動角色,及公民社會對性別平等的認知程度,這些教育實踐的脈絡性因素某程度成為政策能否落實的關鍵。
    Relation: 教育社會學通訊, 76, 32-39.
    Data Type: article
    Appears in Collections:[教育學系] 期刊論文

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    76.pdf253KbAdobe PDF2759View/Open


    All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback