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    台灣高等教育擴充與整併之探析 湯志民
    2017-12 民國作家的抒情意識與審美追求 中文系; 張堂錡
    2017-12 Principle-based design: Development of adaptive mathematics teaching practices and beliefs in a knowledge building environment 洪煌堯; Hong, Huang-Yao; Chai, Ching Sing
    2017-10 The Nature and Transition of Taiwanese Investment in China (1991-2014): Business Orientation, Profit Seeking, and Depoliticization Tsai, Chung-min; 蔡中民
    2017-07 Factors related to Taiwanese adolescents' academic procrastination, time management, and perfectionism Shih, Shu-Shen; 施淑慎
    2017-06 Fostering innovation-oriented cultural views among college students through knowledge-building pedagogy 洪煌堯; Hung, Guo-Tsai; Hong, Huang-Yao
    2017-06 越南教育中的性別圖像─社會文化與經濟發展的脈絡分析 李淑菁
    2017-05 中國大陸部分大學教育學院遭裁撤整並之研究 周祝瑛; 馬冀
    2017-02 清代神韻與桐城「詩、學」論域的分歧:以王世禎、梅曾亮為討論對象 中文系; 曾守正
    2017-02 『起信論』と近代東アジアの主体性哲学―― 内学院と新儒家の論争を中心に 哲學系; 林鎮國
    2017-02 O2O概念在教學上的應用 康家鈴; 郭昭佑
    2017-01 一九三〇年代媒體再現的都會女性--從《命運難違》解讀彼時女性的日常生活與道德困境 新聞系; 王淑美
    2017-01 Two tales of time: Uncovering the significance of sequential patterns among contribution types in knowledge-building discourse 洪煌堯; Chen, Bodong; Resendes, Monica; Chai, Ching Sing; Hong, Huang-Yao
    2017-01 師資培育的最後一哩路—Capstone課程概念的應用 郭昭佑; 陳培菱
    2017-01 板橋模式國語實驗教材生成與影響之研究:以口述史為方法 陳美如; 郭昭佑; Chen, Mei-Ju; Guo, Chao-Yu
    2017-01 智慧教育之教師專業發展理念與案例 張奕華; 吳權威
    2017 成為一所親師生的民主學校:種籽親子實驗小學發展歷程研究 李嘉年
    2017 臺灣高等教育資歷架構指標建構之研究 黃志豪; Huang, Chih Hao
    2017 我國職業學校推動產學合作績效評鑑指標建構之研究 王泓翔; Wang, Hung-Hsiang
    2017 校長民主教學視導信念、教師學術樂觀與教師敬業關係之研究-以新北市國民中學為例 楊文彥; Yang, Wen-Yen
    2017 教育研究所懸缺課程研究: 政大教研生觀點 蔡晨雨; Cai, Chen Yu
    2017 國民中學校長轉型領導、學校組織健康與教師幸福感之關係研究 蔡安繕; Tsai, An Shan
    2017 O2O教育模式應用於國中補校英語教學之個案研究 ─以教育部英語線上學習平臺為例 康佳鈴; Kang, Jia-Ling
    2017 教師應⽤團隊合作學習模式及其教學效能之研究:五所學校的個案分析 余國偉
    2017 探討線上知識翻新之探究活動與科學家意象之關係:以個案研究為例 楊家睿

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