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人力資本—教育(學用落差 ; 高教改革)。高教深耕計畫--「褪色的台灣...
舞蹈治療之動勢身體意象量表建構及在輔導工作的運用
國中女生之身體意象預防方案：動勢心理教育取向
青少女身體意象之預防方案：動勢心理教育取向
「身體意象之跨領域對話」學術研究群
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(1/2)
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(2/2)
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(2/2)
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(1/2)
合作知識創新科技對學生圖像素養與寫作能力之影響 (1/3)
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2019-12
人力資本—教育(學用落差 ; 高教改革)。高教深耕計畫--「褪色的台灣奇蹟：千禧世代的危機和挑戰」子計畫
余民寧
;
Yu, Min-Ning
;
關秉寅
;
張峯彬
2019-08
合作知識創新科技對學生圖像素養與寫作能力之影響 (1/3)
洪煌堯
;
Hong, H.-Y.
;
林倍伊
2019-08
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(2/2)
洪煌堯
;
Hong, H.-Y.
;
李元萱
;
林倍伊
2019-08
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(2/2)
洪煌堯
;
Hong, H.-Y.
;
李元萱
;
林倍伊
2019
「身體意象之跨領域對話」學術研究群
李宗芹
;
Lee, Tsung-Chin
2018-08
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(1/2)
洪煌堯
;
Hong, H.-Y.
;
李元萱
;
葉晏瑜
;
陳宜美
2018-08
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(1/2)
洪煌堯
;
Hong, H.-Y.
;
李元萱
;
葉晏瑜
;
陳宜美
2018
舞蹈治療之動勢身體意象量表建構及在輔導工作的運用
李宗芹
;
Lee, Tsung-Chin
2016
國中女生之身體意象預防方案：動勢心理教育取向
李宗芹
;
Lee, Tsung-Chin
2015
青少女身體意象之預防方案：動勢心理教育取向
李宗芹
;
Lee, Tsung-Chin
2013-11
2013台灣文教人權指標調查報告
秦夢群
2013-01
政大附中因應十二年國教國中課程與教學精進策略行動研究
郭昭佑
2012-12
教師專業發展評鑑實施成效之研究
郭昭佑
2012-11
2012台灣文教人權指標調查報告
秦夢群
2010
社區學習研究發展中心
余民寧
;
詹志禹
;
余嬪
;
李天健
;
洪煌堯
;
馮朝霖
;
黃秉德
2010
國家考試口試參考手冊
胡悅倫
2010
社區學習研究發展中心
馮朝霖
;
詹志禹
;
余民寧
;
余嬪
;
李天健
;
洪煌堯
;
黃秉德
2010
未來想像與創意人才培育先期規劃案
詹志禹
2010
社區學習研究發展中心
詹志禹
;
余民寧
;
余嬪
;
李天健
;
洪煌堯
;
馮朝霖
;
黃秉德
2010
經歷台灣與大陸不同體制及教育環境成長的台灣之子社會、家庭、學校生活適應、困難、需求及政府因應策略之研究
邱美秀
;
王素芸
2009
各國國家考試試題揭露之研究
余民寧
;
謝進昌
;
陳玉樺
;
黃馨瑩
2009
新移民子女學習成長資料庫建置可行性之初探：TASA的延伸研究
余民寧
;
謝進昌
2009
留學生與國家建設研討會
周祝瑛
2009
如何建構政大的人文社會科學指標
周祝瑛
2009
政大教師教學評鑑中「教學意見調查表」之研究
周祝瑛
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