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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 研究報告 >  Item 140.119/63077
    Please use this identifier to cite or link to this item: http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/63077


    Title: 教師專業發展評鑑實施成效之研究
    Authors: 郭昭佑
    Contributors: 教育系
    Keywords: 教師專業發展評鑑
    Date: 2012.12
    Issue Date: 2013-12-27 18:06:00 (UTC+8)
    Abstract: 台灣的教師專業發展評鑑自2006年試辦至今已邁入第六年,亦已有許多研究進行探討。但至目前為止,較缺乏全面性的調查以了解此計畫的實施成效,也甚至了解學校教師以外的意見。有鑒於此,本研究之研究對象,為全國參與100學年度1028個參與試辦的高中職及國中小教師專業發展評鑑之21442位教師,及在學校參與教師專業發展評鑑小組中之學生家長(或家長會長及副會長),以網路問卷方式採取普查方式進行調查。經網路問卷回收統計,教師部分計有有效問卷6316份,約29.46%。家長部分計有747份。
    Relation: 國家教育研究院
    NAER-100-10-I-2-01-00-2-01
    Data Type: report
    Appears in Collections:[教育學系] 研究報告

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