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https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/136472
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| Title: | 華語回應批評之語用策略研究──以台灣華語母語者為例
Pragmatic Strategies of Responses to Criticisms in Mandarin Chinese──A Study Based on Taiwan Mandarin Chinese Native Speakers |
| Authors: | 曾怡玲
Tseng, Yi-Ling |
| Contributors: | 鍾曉芳
Chung, Siaw-Fong
曾怡玲
Tseng, Yi-Ling |
| Keywords: | 回應批評
言語行為
框架模式
語用策略
語用
Responses to Criticisms
Speech Act
Frame Theory
Pragmatic Strategies
Pragmatic |
| Date: | 2021 |
| Issue Date: | 2021-08-04 15:37:11 (UTC+8) |
| Abstract: | 「批評」是一種嚴重威脅面子的行為（Brown and Levinson，1987），但是人與人交談或互動時難免會遇到他人的批評，而為了完成對話及維護面子，被批評者仍需根據當下的情境選擇適合的回應。
本研究欲探討台灣華語為母語者「回應批評」的情形，以『接受策略』、『緩和策略』與『拒絕策略』做為回應批評的主要策略，並加入「主題」、「社會地位」、「場合」三個變項對回應策略的影響，研究方法使用問卷調查法，受試者即為被批評者，根據不同的批評情境回答，觀察回應批評策略的使用情形，並探討變項與回應策略的關係。
研究發現，被批評者根據不同的情境會有不同的回應方式，變項「主題」和「社會地位」對影響回應策略的選擇有直接的影響，主題為「打扮」時多選擇『緩和策略』，主題為「喜好」時多選擇『拒絕策略』，主題為「能力」時多使用『接受策略』；面對社會地位為「長輩」時以『接受策略』為主，社會地位為「同輩」時使用『拒絕策略』，而社會地位為「晚輩」則選擇『緩和策略』。但是，變項「場合」對影響回應策略的選擇並無直接的影響，被批評者多選擇以『緩和策略』回應。
再藉由分析華語為母語者的語用策略和語言形式的使用情形，從言語行為條件的「內容條件」、「先備條件」、「真誠條件」和「必要條件」界定回應批評言語行為。亦嘗試建立回應批評的框架模式，發現回應批評模式的元素有批評者、被批評者、實際態度、對話情境、回應策略、回應方式和回應態度，並歸納了五個回應的路徑。
Criticism is a serious face-threatening act (Brown and Levinson, 1987). However, people often encounter criticisms from others. In order to complete the dialogue and maintain the face, people need to choose the appropriate responses.
This research intended to investigate the different strategies used by Mandarin Chinese native speakers in “responses to criticisms”. We invited participants to write the questionnaires with different critical situations. Then, whether the participants accept, use moderate strategies or reject the criticisms when responding to criticisms in different themes (appearance, interest and ability), social status (higher, equal and lower) and occasions (public and private).
According to the result, we found that participants used different response strategies with different themes and social status. Regardless of public or private occasion, participants mostly chose the “moderate strategy” to respond to the criticisms.
Based on the use of the response strategies and language forms from Mandarin Chinese native speakers, we analyzed the principles of “responses to criticisms”, including the propositional content principle, preparatory principle, sincerity principle and essential principle. We tried to establish the frame patterns for “responses to criticisms” by proposing five response paths and seven elements (the critic, criticized, actual attitude, situations, response strategies, response methods and displayed attitude) as “cognitive frame theory of responses to criticisms”. |
| Reference: | 中文文獻
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| Description: | 碩士
國立政治大學
華語文教學碩博士學位學程
105161014 |
| Source URI: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0105161014 |
| Data Type: | thesis |
| DOI: | 10.6814/NCCU202101111 |
| Appears in Collections: | [華語文教學博／碩士學位學程] 學位論文
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