政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/142905
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    題名: 漢語語氣副詞「簡直」之語義、語用、篇章研究
    A Study of the Semantic, Pragmatic and Discourse of the Chinese Modal Adverb Jianzhi
    作者: 蘇慧娜
    Su, Hui-Na
    貢獻者: 張郇慧
    蘇慧娜
    Su, Hui-Na
    關鍵詞: 語氣副詞
    簡直
    語料庫
    預設
    篇章功能
    引導碼
    日期: 2022
    上傳時間: 2023-01-05 15:21:49 (UTC+8)
    摘要: 「簡直」為漢語語氣副詞,詞義虛化,運用靈活,依賴「語境」甚深,外籍生學習時難以掌握,本研究旨在探討「簡直」一詞的語義、語用與篇章功能,並根據探討結果提出教學建議,希冀能提供「簡直」教學的參考依據,降低二語學習者偏誤發生率。
    本論文以Halliday的「概念」(ideational)、「篇章」(textual)、「人際」(interpersonal)三大純理功能(metafunction)為分析架構,蒐集語料,並從中探討「簡直」的語言現象。
    「概念」方面,透過文獻梳理可以發現,「簡直」的語義,歷經由實詞虛化成為語氣副詞。在「篇章」層面,經檢視真實語料發現,「簡直」在篇章具有突顯焦點與承接上文並遞進話題的銜接作用。「人際」層面,「簡直」具有引導碼功能,並且具有標示反敘實信息的功能,能加速聽話者正確理解話語。與三組近義詞「幾乎、實在、根本」進行對比,輔以口語語料分析,發現「簡直」帶有「超乎常情、超過接受範圍」的預設,語用功能體現在「強調說話者的強烈主觀評價」。
    最後,筆者根據對「簡直」一詞的分析結果,評析現行華語教材當中「簡直」的教學語法,並提供「語境設計」的相關建議與教學步驟,希冀在將來的教材編寫與實際教學現場中,能做為參考依據。
    參考文獻: 參考文獻
    中文部分
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    中國哲學書電子化計劃
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    描述: 碩士
    國立政治大學
    華語文教學碩博士學位學程
    107161014
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0107161014
    資料類型: thesis
    DOI: 10.6814/NCCU202201757
    顯示於類別:[華語文教學博/碩士學位學程] 學位論文

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