English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 109874/140825 (78%)
Visitors : 45921828      Online Users : 339
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/150298


    Title: 解構「邪惡繼母」:探討臺灣三位女性在重組家庭中的母職處境
    Deconstructing the "Evil Stepmother": Exploring the Maternal Roles of Three Women in Taiwanese Blended Families
    Authors: 梁芷瑩
    Leung, Chi-Ying
    Contributors: 張盈堃
    Chang, Yin-Kun
    梁芷瑩
    Leung, Chi-Ying
    Keywords: 重組家庭
    繼母
    母職
    Blened families
    Stepmother
    Motherhood
    Date: 2024
    Issue Date: 2024-03-01 14:27:13 (UTC+8)
    Abstract: 隨著現代人離婚率的急增,重組家庭的組成越趨普遍。基於重組家庭的組成型態與一般家庭有異,難以用一般標準來看待他們。然而社會大眾對繼親的認知不多,過往人們對繼親的印象均停留在童話故事裡面的《白雪公主》、《灰姑娘》當中,讓人們加深了對繼親負面的刻板印象。

    本文透過三位繼母的生命故事,探討繼母在重組家庭裡的母職實踐經驗,了解繼母在成為繼親之後遭遇的處境以及其因應策略,以此分析繼母的真實樣貌,嘗試解構以往大眾對於「邪惡繼母」的迷思,為大眾提供另一個視角去重新認識這個群體。經過研究發現,繼母在重組家庭裡會隨著各種外在因素而有不同的母職實踐經驗,同時看出繼母自我主體性的展現與其母職的投入程度有著相互關聯性。

    透過對受訪者的生命故事作出分析後,顯示出繼親所遭遇的處境主要有以下五點:(一)配偶拒絕配合繼親的教養工作;(二)原生家庭的問題延伸到重組家庭裡;(三)受到隔代教養的影響:(四)繼子女的個性難以改變;(五)外界的歧視與偏見,這些處境會影響繼母的母職實踐經驗與投入程度。由於外界會帶著對母職的期望來評價繼母,當繼母因為以上的處境而影響其母職經驗時,則容易被外界標籤為「壞繼母」,進而鞏固了社會對於「邪惡繼母」的迷思。
    With the rapid increase in divorce rates in modern society, stepfamilies have become increasingly prevalent. Due to the distinct composition of stepfamilies compared to traditional families, it is challenging to apply conventional standards to evaluate them. However, public awareness and understanding of stepfamilies remain limited, with prevalent negative stereotypes stemming from fairy tales like "Snow White" and "Cinderella."

    This study explores the maternal practices of stepmothers in blended families through the life stories of three interviewees. It seeks to understand the challenges stepmothers faced and their coping strategies after assuming the role of step-parent. Through this analysis, the study aims to deconstruct the myth of the "evil stepmother" and provide a fresh perspective for the public to revaluate stepmothers. The research reveals that stepmothers in blended families undergo diverse maternal experiences influenced by external factors, demonstrating a correlation between their self-identity and the level of maternal involvement.

    The analysis of life stories from interviewees highlights five main challenges faced by step-parents: (1) a spouse's refusal to cooperate in parenting; (2) issues from the original family extending into the blended family; (3) the impact of intergenerational parenting; (4) difficulties in changing the personalities of stepchildren; and (5) external discrimination and bias. These challenges significantly affect stepmothers' maternal experiences and levels of involvement. Due to societal expectations of maternal roles, when stepmothers' parenting experiences are affected by these challenges, they may easily be labeled as "bad stepmothers," reinforcing the societal myth of the "evil stepmother."
    Reference: 中文文獻
    王舒榆(2019)。繼親家庭子女對親職角色的感受。﹝碩士論文。玄奘大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/23c48a。
    甘玉霜(2005)。屏東地區外籍母親親職角色知覺與親職教育需求之相關研究。﹝碩士論文。國立屏東師範學院﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/b83cqj。
    伍韋韋(2003)。繼親家庭父母管教方式與親子互動之質性研究。﹝碩士論文。中國文化大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/pjws23。
    江明芝(2018)。理想母職的實踐-以臺北市大安區某公立幼兒園的家長為例。﹝碩士論文。國立臺北教育大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/rv8g24。
    余宛臻(2012)。身分法之「母職」研究。﹝碩士論文。國立中正大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/mz3y42。
    吳金桂(2017)。生命的蛻變:繼母的生命歷程探究。﹝碩士論文。朝陽科技大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/822r54。
    周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟(1999)。婚姻與家人關係。臺北市:國立空中大學。
    林怡光(2008)。談繼親家庭的親子問題。諮商與輔導,265,22-24。
    林俊廷(2022)。繼母與繼子女關係建立歷程敘事研究:三個繼母的故事。﹝碩士論文。國立臺北教育大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/r2mpf5。
    林美珠(2000)。敘事研究:從生命故事出發。輔導季刊,36(4),27-34。
    俞彥娟(2002)。女性主義者對母親角色的批判:波娃和傅瑞丹。成大西洋史集刊,10,311-337。
    俞彥娟(2005)。女性主義對母親角色研究的影響。女學學誌:婦女與性別研究,20,1-40。
    范信賢(2013)。敘事探究的社會學想像:個體經驗與社會脈絡的交織。課程與教學季刊,16(1),139-158。
    郁佳霖(2007)。永遠的女配角?探討繼母之污名化歷程與經驗。﹝碩士論文。國立臺灣大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/8s32vh。
    香港公教婚姻輔導會(2018)。「再婚家庭親子情緣」研究報告。https://www.cmac.org.hk/filedata/filedata/images/CMAC_Download/Research-Reports/%E5%86%8D%E5%A9%9A%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E8%A6%AA%E5%AD%90%E6%83%85%E7%B7%A3%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%A0%B1%E5%91%8A.pdf
    唐文慧(2011)。為何職業婦女決定離職?結構限制下的母職認同與實踐。台灣社會研究季刊,85,201-265。
    孫令宜(2022)。以性別觀點探究繼親家庭的親子與手足關係。﹝碩士論文。國立高雄師範大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/cg7gtx。
    徐慈欣(2021)。教與不教? 繼親管教方式的困境與因應策略。﹝碩士論文。靜宜大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/f3uxyr。
    康依婷、林子世(2018)。以存在主義女性主義的「他者」探究繼母的適應困境與輔導意涵。輔導季刊,54(4),64-72。
    康雅雯(2016)。母職經驗中的女性自我:一位全職媽媽的敘說探究。﹝碩士論文。國立暨南國際大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/q2c76p。
    張玉珮(2002)。繼母的心路歷程。﹝碩士論文。國立嘉義大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/gy53aq。
    張妃如(2016)。「為母則強?」台灣已婚職業婦女初任母職觀點轉化學習之研究。﹝碩士論文。國立暨南國際大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/q253d8。
    許瀞心(2015)。再婚家庭內繼親子互動現況與從何協助。諮商與輔導,355,38-41。
    陳向明(2002)。社會科學質的研究。臺北市:五南。
    陳惠娟、郭丁熒(1998)。「母職」概念的內涵之探討——女性主義觀點。教育研究集刊,41,73-101。
    陳勤敏(2012)。非為同根生,能否和平處? ─繼親家庭之親子與手足關係。﹝碩士論文。國立中正大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。
    https://hdl.handle.net/11296/z8es5g。
    曾玉姍(2016)。繼親家庭子女的家庭經驗與適應歷程之分析研究。﹝碩士論文。國立臺南大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/3zg88a。
    黃美玲(2017)。繼親家庭教育介入策略—幸福、和樂在我們家。家庭教育雙月刊,70,67-77。
    黃惠惠(2002)。情緒與壓力管理。臺北市。張老師文化。
    黃瑞雯(2000)。繼親家庭青少年之生活適應歷程。﹝碩士論文。國立政治大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/m55tm6。
    黃馥珍、卓紋君(2009)。敘說研究的探索從三本敘說分析研究的比較說起。輔導季刊,45(3),49-64。
    楊淑雯(2020)。繼親家庭伴侶關係及其家人互動經驗探究: 對偶觀點。﹝碩士論文。國立彰化師範大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/sfqz9v。
    潘淑滿(2005)。台灣母職圖像。女學學誌:婦女與性別研究,20,41-91。
    蔡素琴(2009)。女性主義母職理論的發展與演變。諮商與輔導,284,24-29。
    蔡素琴(2009)。從女性主義觀點解讀親子衝突歷程中的母職經驗—以一位家有青少年子女的母親為例。諮商輔導學報:高師輔導季刊,20,71-111。
    蔡嘉芳(2018)。初婚女性共組繼親家庭之經驗研究。﹝碩士論文。國立屏東大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/6qfd2b。
    鄭忍嬌、周麗端(2013)。一個勞動階級都市原住民女性的母職生活經驗—妊命、認命與韌命的歷程。人類發展與家庭學報,15,83-105。
    賴歆怡(2011)。繼親家庭問題解決教育介入策略。家庭教育雙月刊,34,64-74。
    謝沛欣 (2017) 。淺談繼親家庭親職教育的策略。家庭教育雙月刊,66,65-72。
    羅皓誠(2012)。繼親家庭中父母親職經驗之敘說研究。﹝博士論文。國立彰化師範大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/4j5rbm。
    羅皓誠、洪雅鳳(2011) 。重整之路:再婚家庭常見的議題與介入考量。臺灣心理諮商季刊,3(1),29-48。
    羅皓誠、洪雅鳳(2012)。繼親家庭中的兒童適應、親子關係與親職合作。輔導季刊,48(2),30-41。
    顧燕翊(2019)。女性主義理論與流變。臺北市:貓頭鷹書房。
    Lieblich, A., Tuval-Mashiach, R., Zilber, T.(2007)。敘事研究:閱讀、詮釋與分析(吳芝儀譯:初版)。濤石。(原著出版於1998)
    Tallman, M. I. & Pasley, K. (1999)。再婚(王慧玲譯:初版)。揚智。(原著出版於1987)
    Wednesday Martin(2020)。變身後媽:打破壞皇后詛咒,改寫伴侶關係與母親形象的新劇本(許恬寧譯:初版)。時報出版。(原著出版於2015)


    英文文獻
    Bramlett, M.D. & Mosher, W.D. (2002). Cohabitation, Marriage, Divorce, and Remarriage in the United States, Vital and Health Statistics, 23(22), 1-93.
    Clark-Jones, T. (2012, October 15). 10 Myths About Stepfamilies. MSU Extension. https://www.canr.msu.edu/news/10_myths_about_stepfamilies
    Claxton-Oldfield, S. (2000). Deconstructing the Myth of the Wicked Stepparent,
    Marriage & Family Review, 30(1-2), 51-58.
    Claxton-Oldfield, S., Goodyear, C., Parsons, T. & Claxton-Oldfield, J. (2002). Some Possible Implications of Negative Stepfather Stereotypes, Journal of Divorce & Remarriage, 36(3-4), 77-88.
    Dainton, D. (1993). The Myths and Misconceptions of the Stepmother Identity: Descriptions and Prescriptions for Identity Management, Family Relations, 42(1), 93-98.
    Folkman, S., Lazarus, R.S. Gruen, R.J, Delongis, A. (1986). Appraisal, Coping, Health Status, and Psychological Symptoms. Journal of Personality and Social Psychology, 50(3), 571-579.
    Ganong, L.H. & Coleman, M. (1995). The Content of Mother Stereotypes. Sex Roles, 32(78),
    495-512.
    Papernow, P.L. (1984). The Stepfamily Cycle: An Experiential Model of Stepfamily Development, Family Relations,33(3), 355-363.
    Pew Research Center (2011). A Portrait of Stepfamilies. https://www.pewresearch.org/social-trends/2011/01/13/a-portrait-of-stepfamilies/
    Description: 碩士
    國立政治大學
    幼兒教育研究所
    110157017
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0110157017
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[幼兒教育研究所] 學位論文

    Files in This Item:

    File SizeFormat
    index.html0KbHTML43View/Open


    All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback