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    日期題名作者
    1998-11 親職教育的規劃與實施 鍾思嘉
    2000-09 親職角色的成人發展觀點 鍾思嘉; Chung, Shi-Kai
    1998 親職適應:幼兒前期親職角色之心理發展(I) 鍾思嘉
    1999 親職適應:幼兒前期親職角色之心理發展(II) 鍾思嘉
    2021-10 Observing mistakes influences 2-year-olds learning about tool-use acts 黃啟泰
    2004-03 觀點取替故事同理心量表的發展 趙梅如; 鍾思嘉
    2001 解析青少年犯罪率高峰之現象:「低自我控制」「與成熟代溝」之再議 曾幼涵; Tzeng, Yo-Han
    2010 解讀意圖對嬰兒表徵與模仿他人的動作之影響 黃啟泰
    2009-12 言銓不落的受創經驗:震災創傷與悲悼療癒 林耀盛; Lin,Yaw-Sheng
    2021-10 計量心理學的定位與追尋 游琇婷
    2011 訊息來源可信度對目標人物印象形成之影響-以道德和能力面向探討 吳芬英
    1990 訊息接收者的涉入程度.訊息來源人數.及專家身分對說服效果之影響 簡如君
    2020-09 訓練家長成為自閉症兒童介入方案的執行者:從現場教學到遠距教學的回顧與前瞻 姜忠信; Chiang, Chung-Hsin; 陳孟筳; 何淑賢; 吳欣治
    2002-05 訓練與發展的新趨勢—E-Learning 陳彰儀
    2002-05 訓練與發展的新趨勢—E-Learning 陳彰儀
    2006 訓練課程講師外貌吸引力、口語表達能力及教材統整性三者與學員訓練成效之關係研究 陳彰儀; 胡昌亞
    1999-09 評介[Frances K. Conley]《不與男孩同一國》 許文耀
    1982-12 評大學入學考試改革方案 林邦傑
    1984-01 評量中心法在領導人才評選中之應用 林一真; 劉兆明; 林邦傑
    2011 詞內位置機率對中文句子閱讀的斷詞與詞彙辨識歷程的影響 顏妙璇
    2005-10 詞彙岐異性及引號對閱讀時間的影響 鍾妮; 顏乃欣
    2016-07 詞彙邊界線索影響閱讀中文表現的眼動證據 蔡介立; 陳家興; Chen, Chia-Hsing; Tsai, Jie-Li
    2015 詞視覺複雜度分佈對閱讀中文句子的眼跳標靶之影響 孟威廉; Molina, William Cruz
    2016 認知再評估能力對睡前情緒調節表現及入睡之影響 陳諳融; Chen, An Jung
    2000 認知治療的實務手冊 : 以處理焦慮與憂鬱為例 姜忠信

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