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    日期题名作者
    2021 華語近義副詞「原來」、「本來」─ 由語料庫看語意偏好 林意玲; Lin, Yi-Ling
    2021 以國際學位生為對象之預備課程校園華語教材編寫研究 張皓; Chang, Hao
    2021 華語文言文教學文本分級研究—以唐詩三百首為例 涂嘉慧; Tu, Jia-Hui
    2021 漢德水類熟語隱喻研究 邵元婷; Shao, Yuan-Ting
    2021 現代漢語名詞謂語句研究與教學應用 王楚蓁; Wang, Chu-Chen
    2021 華語教學中的馬華散文多元文化分析與教材設計 陳秋妤; YEE, TAN CHEW
    2020 又/再的結構意義與用法—兼論華語教材與教學語法 鍾隆瑋; Chung, Lung-Wei
    2020 中高級華語閱讀策略教學設計與實踐-以真實材料為閱讀文本 卞欣崴; Pien, Hsin-Wei
    2020 華語教學中的慣用語課程設計與實踐 林宜諭; Lin, I-Yu
    2020 「到底」與「究竟」之句型結構、搭配關係與篇章功能──以語料庫為本之研究 孫雪芹; Soon, Suet-Ching

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