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    日期題名作者
    2017-05 國民中學教師組織公民行為前置因素的再檢視 湯家偉; 秦夢群; 吳政達
    2014-12 國民中學校長情緒智能、轉型領導對教師職業幸福感與學校組織效能之影響:教師情緒勞務的中介效果分析 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2006-02 國民教育階段學校行政績效指標體系建構之研究 秦夢群; 吳政達
    2021-04 大學入學制度的變革─學習歷程檔案之評析 鄭雅云; 張奕華; Cheng, Ya Yun; Chang, I-Hua
    2020-05 大專校院面對新型冠狀病毒危機管理與因應策略 吳政達; Wu, Cheng-Ta; 張攸萍; 林宛萱
    2017-10 學校冒險遊戲場規劃與課程應用之初探 -以臺北市雙溪國小為例 陳曉彤
    2020-09 學校知識治理對教師知識分享與知識轉移之影響:社會資本的中介效果分析 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2022-03 學校組織中倫理型領導對教師建言行為與組織沉默影響之研究:心理安全感與組織公平的雙重中介效果 吳政達; 張宥沁; Wu, Cheng-ta; Chang, Yu-chin
    2017-10 The Analysis of Research Hotspot and Frontier of School Leadership Based on Bibliometric (2000-2017) 黃薏璇; 吳政達
    2006-02 少子化趨勢下國民中小學學校經濟規模政策之研究 吳政達; Wu, Cheng-Ta

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