English
|
正體中文
|
简体中文
|
Post-Print筆數 : 11 |
Items with full text/Total items : 88987/118697 (75%)
Visitors : 23575412 Online Users : 147
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
All of 政大典藏
文學院
社會科學學院
商學院
傳播學院
外國語文學院
法學院
理學院
國際事務學院
教育學院
研究中心
行政單位
學術期刊
政大會議論文集
政大學報
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
政大機構典藏
>
Items for Author
Loading...
Category
Loading community tree, please wait....
Year
Loading year class tree, please wait....
Items for Author "李宏偉"
Return to Browse by Author
Showing 13 items.
Collection
Date
Title
Authors
Bitstream
[心理學系] 學位論文
2006
視覺意識中的線性與非線性功能連結
李宏偉
;
Lee,Hung-Wei
[心理學系] 學位論文
1997
逼近刺激對注意力分配情形的影響
李宏偉
;
Lee, Hung-Wei
[心理學系] 會議論文
2007-06
數位家庭中智慧型互動電視之實驗平台的設計
劉炳億
;
許書瑋
;
李蔡彥
;
李宏偉
;
黃淑麗
[心理學系] 會議論文
2007-06
數位家庭中智慧型互動電視之實驗平台的設計
劉炳億
;
許書瑋
;
李蔡彥
;
李宏偉
;
黃淑麗
[心理學系] 會議論文
2006-09
線索提示之面為基選擇的注意力分配
張鈺潔
;
黃淑麗
;
李宏偉
[心理學系] 會議論文
2006-09
線索提示之面為基選擇的注意力分配
張鈺潔
;
黃淑麗
;
李宏偉
[心理學系] 期刊論文
2017
Perceiving a part and the whole of narrative scenes with interactive processing between character and surroundings
Chang, Yu-Chieh
;
Huang, Shwu-Lih
;
Lee, Hung-Wei
;
黃淑麗
[心理學系] 期刊論文
2009-12
以線索提示作業探討面爲基注意力作用
張鈺潔
;
黃淑麗
;
李宏偉
;
Chang,Yu-Chieh
;
Huang,Shwu-Lih
;
Lee,Hung-Wei
[心理學系] 期刊論文
2007-03
透明與不透明錯覺輪廓遮蔽面對於整體運動知覺的影響
黃淑麗
;
劉家揚
;
孫華君
;
李宏偉
;
Huang,Shwu-Lih
;
Liu,Chia-Yang
;
Sun,Hua-Chun
;
Lee,Hung-Wei
[心理學系] 期刊論文
2007-03
透明與不透明錯覺輪廓遮蔽面對於整體運動知覺的影響
黃淑麗
;
劉家揚
;
孫華君
;
李宏偉
[心理學系] 期刊論文
2006
視覺注意力攫取機制:以逼近刺激驗證一致性假設、差異顯著性假設與物件檔案假設
李宏偉
;
黃淑麗
[臺灣史研究所 ] 學位論文
2014
臺灣產物保險業之發展(1920-1963)
李虹薇
;
Lee, Hung Wei
[資訊科學系] 會議論文
2007-06
數位家庭中智慧型互動電視之實驗平台的設計
劉炳億
;
許書瑋
;
李蔡彥
;
李宏偉
;
黃淑惠
著作權政策宣告
1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(
nccur@nccu.edu.tw
),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
Feedback