政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/122047
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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 140.119/122047
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    題名: 由研究力指標看21世紀美國研究型大學的特質
    作者: 侯永琪
    貢獻者: 教育學院
    日期: 2008-11
    上傳時間: 2019-01-21 18:02:08 (UTC+8)
    摘要: 1810年,德國發展出世界第一所「研究型大學」-柏林洪堡德大學之後,歐洲各國紛紛起而效尤。雖然在一些國際大學評比中,美國大學的表現皆是最優異的,並成為各國大學相互學習的對象,但與歐洲大學相較,美國研究型大學的發展是較晚的。直到19世紀末,美國才受到德國模式研究型大學的影響,由聯邦政府推動稅賦優惠政策,鼓勵私人建校,促使新設立的私立大學紛紛投入研究發展與學士後訓練,如Johns Hopkins, Chicago, Stanford與Cornell等私立大學皆是在此一時期發展起來。而美國研究型大學真正發展到一定規模,甚至比歐洲大學培養出更多畢業生,則是20世紀初期,20年代之後。
    關聯: 評鑑雙月刊, Vol.16, pp.45-49
    資料類型: article
    顯示於類別:[教育學系] 期刊論文

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