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    1999 策略者的足跡:《教堂大謀殺》與《橡皮擦子》中的僭越權術與詩學 楊麗敏
    1999 客語近義動詞的語意分析 賴惠玲
    2000 客語 「分 」字語法化的研究 賴惠玲
    2000 大二英文作文連貫問題之研究:論篇章語法在寫作教學上之應用 尤雪瑛
    2000 語料庫與第二語言教學 黃麗儀
    2000 翻譯、文學研究與文化翻譯-從巴克汀的「對話論」論衍譯的文化課題---以黃克孫譯本「魯拜集」為例 劉建基
    2000 學習者語料庫與台灣大學生之英語口語教學 黃麗儀
    2000 客語 LAU 字句的分析: 時貌的觀點 賴惠玲
    2000 2000年暑期赴法國University of Avignon 國際人文理論學院進修計畫 楊麗敏
    2000 姿勢動作與口語溝通 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2001 客語近義動詞之詞彙化類型 賴惠玲
    2001 遊戲 、文學與文化, 1870s - 1970 s-戲耍與顛覆─以嘉德納的《怪獸格蘭多》及霍克斯的《菩堤樹》為例析論後設小說的「遊戲」策略 劉建基
    2001 姿勢動作與口語溝通3/3 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2002 娼妓或玩家?景觀或觀者?軋馬路、視覺、女性及吉辛和哈妮絲的倫敦城市小說 陳音頤
    2002 框架內外:艾略特與葉慈詩劇中的作戲與擬態詩學 楊麗敏
    2002 客語「分」「老」「同」語意弁鄐壑u 賴惠玲
    2002 主題性與手勢之互動1/3 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2002 台灣大學生外語語用行為表現及其行為內心歷程的研究 余明忠
    2003 百貨公司夢想曲?──商品幻象、消費政治和吉辛、詹姆斯及吳爾芙的倫敦小說 陳音頤
    2003 主題性與手勢之互動(2/3) 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2003 客語「死」字之研究:詞類轉換與語意延伸 賴惠玲
    2003 台灣大學生外語語用行為表現及其行為內心歷程的研究(II) 余明忠
    2003 尋找外語學習的新樂園:由語言學習環境之建構理念分析大學外語自學措施 招靜琪
    2003 建構批判性的跨 (國)文化流動研究-離根性、去疆域化、歷史想像:全球文化流動的倫理省思(III-I) 劉建基
    2003 國小英語數位化多媒體教學輔助系統及行動式教學輔具的研究、設計、規劃、與雛型製作-國小英語數位化教材設計與執行(I) 葉潔宇
    2004 主題性與手勢之互動(3/3) 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2004 客語歇後語語意之機制:隱喻與轉喻的觀點(1/2) 賴惠玲
    2004 以中文為母語幼兒之因果關係概念與相關語言發展和兒童心智理論中的「解釋」 吳信鳳
    2004 建構批判性的跨(國)文化流動研究-離根性、去疆域化、歷史想像:全球文化流動的倫理省思 (III-II ) 劉建基
    2004 「輕浮」、「濫情」的大眾女性讀物、文本消費、市景閱讀和世紀之交的倫敦城市小說 陳音頤
    2004 外語語用習得之研究(1/2) 余明忠
    2004 尋找外語自學的新樂園之二:學習社群對外語自學之影響 招靜琪
    2005 客語歇後語語意之機制:隱喻與轉喻的觀點(2/2) 賴惠玲
    2005 外語語用習得之研究(2/2) 余明忠
    2005 手勢之補足性質與認知處理(1/3) 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2005 漢語學齡前兒童敘事中評論語言的發展:跨敘事類型的研究 薩文蕙
    2005 從溝通式教學觀評析目前台灣高中英文之文法教學 尤雪瑛
    2005 盯梢東區:伊恩辛克萊和當代英國倫敦文學 陳音頤
    2005 古典修辭學及中古文學詮釋--「農夫皮爾斯」中的古典及基督教教育 林質心
    2005 空間、性別、階級:邱琪爾《頂尖女子》中的時空型 姜翠芬
    2005 客語歇後語語意之機制:隱喻與轉喻的觀點(II) 賴惠玲
    2005 外語語用習得之研究(II) 余明忠
    2005 古典修辭學及中古文學詮釋---「農夫皮爾斯」中的古典及基督教教育 林質心
    2005 手勢之補足性質與認知處理(I) 徐嘉慧
    2006 客語特殊比較句式家族之研究:語意網絡及格式 賴惠玲
    2006 邁向英語文教師專業發展之學習社群:探究社群文化以及中介思考工具在專業發展之意義 招靜琪
    2006 台灣中、外英語教師教學專業研究與協同教學模式之探討 吳信鳳; 馬誼蓮
    2006 母語與外語間接抱怨反應行為之研究 余明忠
    2006 漢語兒童敘事中心智語言的發展:質量並重的長期觀察 薩文蕙
    2006 美國少數族裔戲劇中的美國夢(專書寫作一年計畫) 姜翠芬

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