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    日期题名作者
    2023 公共圖書館提供身心障礙者健康資訊服務之探討 鄒佩炘; Zou, Pei-Sin
    2021 公共圖書館社區參與模式之研究 李宗叡; Li, Zong-Rui
    2003 公共圖書館與博物館志工管理比較研究 何秀娟
    2012 公共圖書館與小學圖書館圖書資源合作之研究-以新竹市為例 梁淑貞; Liang, Shu Chen
    2003 公共圖書館讀者使用之城鄉差異現象研究─以台北縣為例 袁鴻祥; Yuan,Hung-Hsiang
    2017 公共圖書館電子書借閱機制探討-以台灣雲端書庫為例 陳冠羽; Chen, Guan Yu
    2016 公共圖書館電子資源支援新北市國小教學使用需求之調查研究 洪偉翔; Hung, Wei Shiang
    2016 公共圖書館青少年閱讀推廣活動成果評鑑：以臺北市立圖書館為例 藍翊瑄; Lan, Yi Hsuan
    2013 公立高級職業學校學籍檔案管理與運用之研究－以臺北市與新北市為例 葉貴興
    2017 具SOAR結構化筆記功能之合作數位閱讀標註系統對於國小學生閱讀理解成效之影響研究 陳怡君; Chen, Yi Chun
    2021 具主題式文本摘要萃取之線上討論工具發展與應用研究 陳冠霖; Chen, Kuan-Lin
    2019 具促進學習之測驗回饋儀表板發展與使用研究－以國中理化科光的單元為例 許幃童; Hsu, Wei-Tung
    2020 具排行榜激勵機制之英語單字學習App之有效行為模式研究 許知瑋; Hsu, Chih-Wei
    2021 具有影片字彙標註機制之遊戲式華語學習系統促進華語聽力學習成效之影響研究 余字涵; Yu, Zi-Han
    2023 具有聲調診斷與回饋機制之遊戲式華語學習系統對於促進發音成效之影響研究 辛佳珈; Xin, Jia-Jia
    2009 具知識建構工具支援之數位圖書館 在網路學習社群經營之研究 林憶珊; Lin, Yi Shan
    2016 具自律學習機制之英語字彙學習APP對於學習成效的影響研究 楊舜閔; Yang, Shun Min
    2015 具行動閱讀機制支援之合作閱讀標註系統對於閱讀歷程及成效的影響研究 周嘉瑩; Chou, Chia Ying
    2021 具遊戲激勵機制之即時觀點比較線上討論板對於提升討論成效的影響研究 陳姵淳; Chen, Pei-Chun
    2011 利用WebQuest實施小學網路資源運用與閱讀之研究 古靜怡; Guu, Ching Yi
    2003 博物館數位典藏專業人員訓練實施成效之研究--以國立自然科學博物館為例 蕭雯純
    2002 博物館智能障礙導覽研究--以台北市立美術館為例 王婉如
    2001 博物館館藏管理系統之研究：以鴻禧美術館為例 吳紹群; Wu, Shao-Chun
    2007 參考服務在國內檔案典藏單位應用之研究 陳憶華; Chen, I Hwa
    2019 反烏托邦小說迷閱讀行為研究：以《飢餓遊戲》讀者為例 楊函倞; Yang, Han-Jing

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