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    2019 檔案館應用服務空間用後評估之研究 康靖怡; Kang, Jing-Yi
    2019 數位人文研究平台之觀點變遷和年代劃分工具發展與應用 林正和; Lin, Cheng-Ho
    2019 影片標註聽力複習系統輔助英語聽力訓練成效之有效行為模式研究 蘇怡甄; Su, Yi-Zhen
    2019 基於自動圖像標註之圖像檢索工具發展與應用研究 張志泓; Chang, Chih-Hung
    2019 大陸圖書情報學碩士教育制度與學位論文書目統計研究 王依菲; Wang, Yifei
    2019 探究式學習融入高中英文寫作課程與英文寫作能力提升之行動研究 吳姿瑩; Wu, Tzu-Ying
    2019 今日世界出版社對50-80年代台灣人社出版的影響 王鍵泯; Wang, Chien-Ming
    2019 隨機對照試驗2001-2017醫學文獻之書目計量學研究 周錦昀; Chou, Chin-Yun
    2019 臺灣地區的日韓文學翻譯作品之書目計量研究 陳虹竹; Chen, Hung-Chu
    2019 我國公共圖書館兒童繪本選書工作與適齡選書工具應用之研究 林奕宏; Lin, Yi-Hung
    2019 身心障礙者使用網路資源之需求與行為 李沅臻; Li, Yuan-Chen
    2019 政府機關公務電子郵件納入電子檔案管理作業程序之研究 楊智傑; Yang, Chih-Chieh
    2019 臺北市國中資源班學生資訊需求及學校圖書館使用行為之研究 許自邦; Hsu, Tzu-Pang
    2019 臺灣借閱排行榜與暢銷書排行榜之觀察研究 : 兼論圖書被借與被買之關聯性 趙菁瑩; Chao, Ching-Ying
    2019 檔案學核心課程與相關課程之研究 鄭琇心; Cheng, Hsiu-Hsin
    2018 專門圖書館館員對工作生活品質之研究:以中央研究院為例 蔣慧玟
    2018 大學圖書館館藏遺失損毀與資料安全防治政策 洪欣宜; Hung, Hsin-Yi
    2018 國小探究式資訊素養課程發展之行動研究 -以嘉義大學附設實驗國民小學為例 龔冰蕾; Gong, Bing Lei
    2018 檔案線上展覽網站設計及內容分析研究 游輝彥; Yu, Hui-Yen
    2018 問題導向學習之不同合作學習分組策略在學習成效上的比較研究 楊炳南; Yang, Ping Nan
    2018 不同型態影音教材之眼動行為與學習成效關聯研究 周慶鴻; Chou, Ching-Horng
    2018 合作式標註工具輔助網路探究式學習在資訊素養教育之成效評估研究 陳毓婷; Chen, Yu-Ting
    2018 應用相互教學法於三年級學童閱讀理解之行動研究:以臺北市芝山國小為例 曾秀琴; Tseng, Hsiu-chin
    2018 檔案應用於高中歷史教學之設計:以解嚴後的臺灣政治發展為例 吳虹靜; Wu, Hung-Ching
    2018 臺灣與日本檔案開放應用法規之比較研究 鄭瑋儒; Cheng, Wei-Ru

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