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    日期题名作者
    2002-11 遠距教學與英文作文：教材設計與老師角色 陳超明
    2002-08 The semantic extension of Hakka LAU: Metonymy through event frames 賴惠玲
    2002-06 Whodunit Interactive Drama Role Plays in the English as a Foreign Language Classroom 羅狼仁
    2002-06 Discursive Violence in Global-Cultural Flows: A Study of Ethnoscape andIdeoscape in Amy Tan’s The Hundred Secret Senses 劉建基
    2002-06 Women Entering the Cityscape: Streetwalking Consuming Spectatorship and George Gissing`s Turn-of-the-Century London Novels 陳音頤
    2002-05 The metonymic process of Hakka LAU 賴惠玲
    2002-05 西方戲劇中的巫術:《熔爐》的個案研究 姜翠芬
    2002-05 大學英文作文課的迷思與困境：以大三作文課為例 陳超明
    2002-04 華語口語語法與書面語法中結構之差異：以篇正結構為例 張郇慧
    2002-04 Emasculation and Disillusionment: The Chinese Father and the Black Father in Frank Chin’s The Chickencoop Chinaman 姜翠芬
    2002-03 Polycentric Poet in the (Re)New World 何艾克
    2002-03 譚恩美小說《百種神秘感覺》中的「他性」與「文化屬性」 劉建基
    2002-01 Aphasia classification revisited: Evidence from Chinese aphasics 薩文惠
    2002-01 The control of fundamental frequency in Chinese aphasics: An autosegmental account 薩文惠
    2002-01 The control of fundamental frequency in Chinese aphasics: An autosegmental account 薩文蕙
    2002-01 On semantic relatedness of the Mandarin polysemous word CHU 賴惠玲; 林素朱
    2002-01 Streetwalking and the Construction of Female Spectatorship: George Gissing`s Turn-of-the Century Urban Novels 陳音頤
    2002-01 Aphasia classification revisited: Evidence from Chinese aphasics 薩文蕙
    2002-01 An intergrated approach to effective instruction of English-teaching methodology 林啟一
    2002-01 Hakka LAU constructions: A constructional approach 賴惠玲
    2002 Expressions of Disagreement in Cross-Cultural Frist Encounters 葉潔宇
    2002 Computer Literacy and Competence among High School English Teachers in Taiwan and Recommendations fro the Future 林茂松
    2002 外語學習與互動學習情境之現況與展望 林茂松
    2002 語言的流動性與異質性：談海外華人女作家朱小燕小說中的言談策略 陳超明
    2002 Austronesian Taiwan: Current Strategy for a California Digital Library Publication 卜道

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