政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Items for Type
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 111321/142230 (78%)
Visitors : 48451146      Online Users : 715
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Category

    Loading community tree, please wait....

    Year

    Loading year class tree, please wait....

    Items for Type "articlejournal articles"

    Return toBrowse by Content Type

    Showing 10 items.

    Showing items 621-630 of 719. (72 Page(s) Totally)
    << < 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 > >>
    View [10|25|50] records per page
    Collection Date Title Authors Bitstream
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2017-12 通識課程之研判思考能力的學習成效在校務研究之應用 祝若穎; 林世昌
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2017-12 學齡前自閉症類群障礙兒童母親親職壓力與憂鬱、絕望感和生活品質的關係:因應行為的中介效果 陳思臻; 吳進欽
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-03 國中校長學習領導、教師專業學習社群與學生學習表現關係之研究 秦夢群; 簡瑋成; 張義雄
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-03 電腦化學習模組提升大學生復原力與心理健康之成效探討 曾文志; 吳怡珍
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-03 從自我決定觀點探討經濟弱勢大學生學習動機與學習成效關係之研究─以學習模式為中介變數 彭耀平; 何希慧; 顏炘怡
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-03 愛情關係中獲取安全感的方式之研究 孫頌賢
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-06 應用決策樹演算法評估升學資訊對高中適性入學影響效果 蔡明學
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-06 以全心學習為中介角色:僑生與本地生的生活目標與品味之關係 陳柏霖
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-06 好奇、焦慮與因應效能對探索行為的影響效果 何文澤; 葉光輝
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-06 感恩、自尊與憂鬱之研究:中介效果模式驗證 林志哲

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback