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    2012-09 記憶廣度及語境效應對閱讀歧義詞彙的影響:來自眼動的證據 楊芝瑜; 柯華葳; 張毓仁
    2012-09 國小一年級教師對弱勢學習者數學學習之覺知研究  張宇樑; 吳樎椒; 楊德清
    2012-09 批判性思考本質的分析及其對教學的啟發 鄭婉敏
    2012-09 臺灣學生學習成就評量資料庫標準設定探究:以2009年國小六年級社會科為例 曾建銘; 王暄博
    2012-06 經濟弱勢大學生情意健康之探討:易受傷害性與復原力因子效果分析 曾文志
    2012-06 公堂揚善,暗室規過:個人喜歡和社會歡迎的人情世故 張滿玲; 鍾昆源; 劉思怡
    2012-06 雙元孝道的心理運作功能:對親子關係之影響暨教養行為之中介  李偉斌; 簡晉龍
    2012-06 診療器具玩具化應用在兒童診療焦慮改善之研究 吳正仲; 蕭麗玫
    2012-06 PISA配對題型之人格量表的初探 朱錦鳳
    2012-03 以團體互動歷程的觀點探討凝聚力對科學創造力之影響 陳毓凱; 劉錦駿; 洪振方
    2012-03 大學品牌知名度與院系偏好對高中學生選填意願之影響 蔡金田; 施皇羽; 施又瑀
    2012-03 畢馬龍情境對士兵工作表現的影響性  程淑華; 謝王惠; 魏明愷
    2012-03 從異質性分析探討國中生霸凌危機與憂鬱情緒之關係:多層次迴歸混合模式 王郁琮
    2011-12 以計劃行為理論探討影響高中生睡眠行為之認知因素 廖幸儀; 楊建銘; 張本聖
    2011-12 伴侶之社會比較及其對個體自我評價的影響 吳瑜懷; 孫蒨如
    2011-12 工作不安全感與成人學習動機關係之研究:以樂觀主義為干擾效果 李怡禛; 陳怡靜; 陳俞婷
    2011-12 「大學生學習倦怠量表」之編製 黃韞臻; 林淑惠
    2011-12 「保母適任性量表」之編製  黃寶園
    2011-09 調查數據的事實與反事實研究:以商管學生就學滿意度為例 邱皓政; 孫國勛
    2011-09 混合因素分析對群體異質性之探索:以國中生學業困擾二元資料為例 王郁琮; 溫福星
    2011-09 前科學啟蒙期兒童素樸實驗觀的萌芽:關於獨立變項與依變項的思考雛形之觀察 王震武; 林文瑛; 林慧慈
    2011-09 無所不在學習環境下媒體呈現方式對英語聽力與認知負荷之影響 張基成; 雷浩
    2011-09 網路論證學習環境促進學童批判思考能力之研究 洪振方; 林志能
    2011-09 Rasch多向度模式檢核「國小數學問題解決態度量表」(MPSAS)之心理計量特性 張麗麗; 羅素貞
    2011-06 Perspectives on Quality Improvement in Teaching and Research in Scottish Universities 吳清山 ;  Wilkinson, J. Eric ;  高家斌

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