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    日期题名作者
    2004-07 兩岸的韓國語教學課程比較與改善方案 蔡連康
    2004-07 兩岸的韓國語教育課程比較研究 蔡連康
    1986-07 具〝時間〞意味機能的連結語尾"─ㄴ／는데，－아／어서，－으면”的統辭制約 蔡連康
    1986-07 具〝時間〞意味機能的連結語尾"─?／??，－?／??，－??”的統辭制約 蔡連康
    1986-05 具〝理由〞意味機能的連結語尾”－아／어서”，”－으니까”意味‧統辭的比較研究 蔡連康
    1998-02 ”까닭，탓，때문”具‘理由’意義的名詞之統辭體系與意味機能 蔡連康
    2017-01 再也不當吼爸吼媽 : 決定孩子一生的情緒教養課 林侑毅(譯者); Lin, Yu-yi
    2020-01 이유 원인 표현 연결어미 `-어서, -니까`의 의미 기능 재고(再考) 朴炳善; 박병선; Park, Byungsun
    2015-07 冠巖 洪敬謨의 淸代 文人과의 交遊와 燕行錄 研究 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2018-06 別亂碰！這是我的身體 林侑毅(譯者); Lin, Yu-yi
    2011-06 創意投資-台灣與韓國文創產業人才與環境研究 郭秋雯; 吳靜吉
    2009 北區區域教學資源中心計畫－南區(政治大學)召集學校 蔡連康
    1983-12 北韓發動戰爭的時機預測 蔡連康
    2016-06 十九世紀初朝清文人酬唱活動及交友路徑考略——以陳延恩《朝鮮詩翰》為中心 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2006-07 十九世紀朝鮮知識份子的思想倉庫 陳慶智; Chen, Qing-Zhi
    2021-09 十八世紀朝鮮漂流民眼中的臺灣–以尹道成與宋完的漂流記為中心 陳慶智; Chen, Qing-zhi
    2006-01 南北韓,統一必亡 朱立熙; Chu, Li-Shi
    2011-06 南韓的民主轉型─以光州事件為分水嶺 朱立熙; Rick Chou
    2018-06 反共與民主的試金石–1950年代《自由中國》期刊的韓國報導與韓國認知 曾天富; Tseng, Tien-Fu
    2013 古典文學在韓語教學上的應用與方法 曾天富
    2021 ‘이다’句和‘是’字句對比及使用情況研究 崔美羅; Choi, Mi-Ra
    2023-09 只是上網，竟變被害人：性剝削、詐欺、賭博、駭客，滲透你我生活的網路犯罪事件實錄 林侑毅
    2020 台灣人打工度假體驗研究─以韓國、日本經驗為中心 陳柏均; Chen, Bo-Jun
    2003 台灣的語文教育與對外華語教育 曾天富
    2003-11 台灣的韓國文化教育現況及其改善方向 曾天富

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