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    Title: 國立成功大學圖書館建築用後評估之研究
    Post Occupancy Evaluation of National Cheng Kung University Library
    Authors: 朱家榮
    Jhu,Jia-Rong
    Contributors: 楊美華
    Yang,Mei-Hwa
    朱家榮
    Jhu,Jia-Rong
    Keywords: 用後評估
    圖書館建築規劃
    圖書館建築設計
    Post Occupancy Evaluation
    Library building planning
    Library building designing
    Date: 2005
    Issue Date: 2009-09-17 16:54:35 (UTC+8)
    Abstract: 近年來,國內有不少公私立大專校院相繼進行圖書館的新建或改建工程,反應出學校對於圖書資訊資源的重視性。大學圖書館於規劃時應注意空間的配置,如各區域的設計;注意空間中物理因素的規劃,如燈光、聲音、溫濕度、地點的選擇與其他考量因素,且大學圖書館的空間規劃應視每一所大學的教育目標、藏書量或座位數,再作彈性的調整。為了讓大學圖書館發揮更完善的功能,更符合使用者需求,必須以用後評估(Post Occupancy Evaluation)的觀點探討大學圖書館建築設計與規劃之實行成效,並檢視大學圖書館建築與使用者需求間的落差,如能結合圖書館使用者行為之調查結果,將可以幫助圖書館及建築師,日後在規劃設計做出最佳之判斷。
    本研究旨在瞭解成功大學圖書館近年來努力的成果,可藉由用後評估來探討成功大學圖書館的建築空間與設施使用成效的各種因素,並發現問題、提出建議,以供現在及未來圖書館的管理者在建築規劃與設計工作的參考,作為未來設計者與研究者在規劃大學圖書館建築與設計之參考。
    本研究首先透過文獻分析法,探討目前國內外圖書館建築及用後評估相關理論,並輔以個案探討。透過問卷調查法,探討目前成功大學圖書館的空間使用情況與滿意度。接著進行深度訪談法,以進一步瞭解成功大學圖書館,並探討相關人員對用後評估結果的看法及建議。最後結合文獻分析與上述研究發現進行分析與歸納,提出成功大學圖書館實施用後評估之具體建議。
    研究發現:一、成功大學圖書館規劃乃依人文、科學及藝術不同空間需求設計;二、成功大學圖書館特色為模矩式設計、動線規劃清楚、多元化閱覽空間及設置電動密集書架;三、成功大學圖書館歷經長久研究、多方參與及審慎整合而成;四、藝文空間滿意度最高;五、服務空間滿意度最低;六、公共空間完整體現成功大學圖書館建築規劃設計理念;七、討論空間有效整合教學與研究需求;八、物理環境及設備尚待加強;九、具傳統與現代之美的圖書館建築;十、成功大學精神與象徵意義之建築。
    最後,提出下列建議:一、建築規劃書是圖書館加強監督設計、管理和發展的資料;二、圖書館建築規劃設計應循專業與合理原則並告知限制條件;三、成立建築規劃小組與諮詢顧問;四、圖書館建築需配合校園整體發展;五、審慎評估物理環境;六、建立指標系統識別空間;七、空間規劃及管理應具有彈性;八、定期進行用後評估工作。
    In the past years, there have been a number of new college library buildings or reconstructing current libraries. This reflect the emphasis of these schools on the library and information resources. When mapping out college libraries, space allocation such as design of each area has to be focused on. One also has to pay attention to planning of physical elements in space such as lighting, sounds, temperature, moisture, selection of locations and others. Moreover, space planning has to be adjusted in accordance with education goals, size of collection and seats of each college. To fully develop the functions of college libraries to meet users’ needs, we need to adopt post occupancy evaluation to discuss the architecture design and practice performances of college libraries as well as reviewing the gap between college library construction and users’ needs. The combination of survey on library users’ behaviors will assist libraries and architects in making the best judgment in planning.
    The study aims to understand the results of the efforts of National Cheng Kung University Library in the past years. Post Occupancy Evaluation is adopted to discuss the elements such as architecture space and facilities performances of National Cheng Kung University Library, give questions and offer suggestions to serve as reference for library manager in construction planning and researchers when planning and designing college libraries.
    Literature is reviewed used with case study to discuss theories on architecture and post occupancy of domestic and foreign libraries. With questionnaire survey, space occupancy satisfaction is explored. In-depth interview serves to further understand National Cheng Kung University Library and explore comments and suggestions of related personnel after occupancy. At last, analysis and generalization is made to offer concrete suggestions to National Cheng Kung University Library on post occupancy evaluation.
    Based on the research findings, the conclusions include planning of National Cheng Kung University Library is based on the different needs of humanist, scientist and artists; 2) characteristics of National Cheng Kung University Library are matrix design, clear route arrangements, diverse reading space and establishment of compact bookshelves; 3) National Cheng Kung University Library is considered under long study, full participation and careful integration; 4) the art space enjoys the highest satisfaction; 5) the service space experiences the lowest satisfaction; 6) the public space completely expresses the design concept of National Cheng Kung University Library; 7) the discussion space effectively integrates the needs of education and research; 8) physical environment and facilities require improvement; 9) National Cheng Kung University Library has the building of beauty of modernity and tradition; and 10) the building expresses the spiritual and symbolic meanings of National Cheng Kung University.
    Based on the above results, we offer the suggestions: 1) Construction Planning is the material for the Library to enhance supervision on design, management and development; 2) Planning and design of the Library shall be made in the principle of professionalism and rationality with information of limitation conditions; 3) Construction Planning and Consultation Team shall be established; 4) Construction of the Library shall be in line with overall campus development; 5) Physical environment has to be cautiously evaluated; 6) Indicator system identification space has to be established; 7) Space planning and management shall be flexible and 8) Post occupancy evaluation has to be conducted periodically.
    Reference: 一、中文
    (一)專書
    1.Benjamin Crabtree and William L. Miller著。質性方法與研究(Doing Qualitative Research)(黃惠雯譯)。台北市:韋伯文化,民91年。
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    3.Ranjit Kumar.著。研究方法:步驟化學習指南(胡龍騰、黃瑋瑩、潘中道譯)。台北市:學富文化,民89。
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    5.林勇。圖書館家具與設備。臺北市:漢美,民86。
    6.呂以寧,張文男。建築計畫:與設計前的管理程序。臺北市:麥格羅希爾,民90。
    7.吳可久編。圖書館建築規劃研析與演練-大學圖書資訊大樓建築設計專題教學成果彙編。臺北市:建築情報季刊雜誌社,民92。
    8.吳明清。教育研究:基本觀念與方法之分析。臺北市:五南,民80。
    9.陳格理。大學圖書館建築用後評估研究-以中原大學圖書館為例。臺中市:捷太,民82。
    10.張鼎鍾。圖書館建築趨勢。臺北市:三民,民79。
    11.國立成功大學圖書館新館紀念特刊編輯小組編。國立成功大學圖書館新館落成紀念特刊。臺南市:成大圖書館,民90。
    12.黃世孟。學校建築研究。臺北市:建築情報,民89年。
    13.黃世孟編。中華民國建築學會第四屆建築學術研究發表論文集。臺北市:中華民國建築學會,民80年。
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    18.戴利華。2003海峽兩岸圖書館建築研討會論文集。北京市:北京圖書館,民92。
    (二)學位論文
    1.李威儀。「大學圖書館之研究」。成功大學建築學系研究所,碩士論文,民75年。
    2.林亭廷。「國民小學班群教室空間規劃設計之用後評估」。台灣大學土木工程學系研究所,碩士論文,民90年。
    3.許碧蕙。「校園規劃『用後評估』之研究-以南投縣九二一震災重建國小為例」。政治大學教育學系教育行政組研究所,碩士論文,民91年。
    4.許岷弘。「九二一災後重建執行評估之研究-組合屋拆遷與校園重建之個案分析」。政治大學公共行政學系研究所,碩士論文,民91年。
    5.莫國箴。「建築設計條件訊息傳遞對建築師認知效果影響之研究以大學圖書館為例」。台灣大學土木工程學系研究所,碩士論文,民91年。
    6.葉士玄。「大學圖書館設計條件書中業主與建築師專業認知差異初探」。台灣大學土木工程學系研究所,碩士論文,民90年。
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    8.張瑪龍。「資訊科技對圖書館讀者空間與館員空間計畫影響研究」。成功大學建築學系研究所,博士論文,民89年。
    9.陳怡然。「學校建築中綜合教學大樓用後評估之探討-以逢甲大學商學大樓為例」。逢甲大學建築學系研究所,碩士論文,民90年。
    10.陳君亮。「逢甲大學建築系館使用性研究」。東海大學建築學系研究所,碩士論文,民87年。
    11.曾漢珍。「國民中小學學校建築規劃設計合理化之研究:以系統整合之觀點分析」。臺灣大學土木工程學系研究所,碩士論文,民83年。
    12.黃鈺雯。「國小教學資源中心空間使用及規劃之用後評估研究─以嘉義市一所學校為例」。嘉義大學教育科技研究所,碩士論文,民92年。
    13.黃麗君。「我國大專校院圖書館遷館關鍵成功因素探討」。東華大學企業管理學系研究所,碩士論文,民92年。
    14.黃瓊儀。「校園建築規劃報告書應用成效之檢討-以台北市國民小學為例」。臺灣大學土木工程學系研究所,碩士論文,民88年。
    15.簡夙蓮。「從使用後評估的觀點探討國小校園空間」。台東師範學院教育研究所,碩士論文,民92年。
    16.湯志民。「臺北市國民小學學校建築規劃、環境知覺與學生行為之相關研究」。政治大學教育研究所,博士論文,民80年。
    17.潘淑惠。「大學圖書館使用者空間需求之研究」。臺灣大學圖書資訊學系,碩士論文,民94年。
    18.謝育穎。「台灣地區文化中心演藝廳用後評估之研究」。成功大學建築學系研究所,博士論文,民91年。
    19.謝寶煖。「大學圖書館內部空間配置之研究」。臺灣大學圖書館學系研究所,碩士論文,民76年。
    20.賴協志。「臺北市國民小學運動場地規劃與用後評估之研究」。政治大學教育學系研究所,碩士論文,民92年。
    21.韓鴻恩。「運動公園用後評估之研究--以竹南運動公園為例」。中華大學建築與都市計劃學系研究所,碩士論文,民89年。
    (三)期刊
    1.王俊雄。「好的圖書館建築設計如何產生」。臺北市立圖書館館訊10卷2期(民81年12月):38-45。
    2.王秋華。「現代圖書館建築設計」。臺北市立圖書館館訊10卷2期(民81年12月):46-50。
    3.王秋華。「建築與環境設計」。建築師17卷4期(民80年4月):90-91。
    4.王逸如。「圖書館建築計劃原則」。中國圖書館學會會報39期(民75年):9-15。
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    33.陳格理。「圖書館的建築規劃問題」。中國圖書館學會會報54期(民84年6月):75-90。
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    45.黃世孟譯。「圖書館建築設計的方法」。建築師10卷2期(民73年2月):49-53。
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    51.黃世孟、薛方杰、林亭廷。「國民小學班群教室空間規劃之用後評估(二)」。建築學報42期(民91年12月):97-113。
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    81.劉育東。「電腦輔助建築設計的三個層面--設計應用、設計原理、設計認知與運算 (下)」。建築師21卷9期(民84年9月):100-104。
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    Description: 碩士
    國立政治大學
    圖書資訊與檔案學研究所
    93155002
    94
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0093155002
    Data Type: thesis
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