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    2008-12 批判思考教學:理論與教學設計 葉玉珠
    2008-11-14 優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示 陳木金;楊念湘
    2008-11-01 以時間品質管理策略促進校長專業知能實踐 陳木金;許哲銘
    2008-10 閱讀環境、玩興、父母創意教養與國小中、高年級學童科技創造力之關係 葉玉珠
    2008-10 以眼動儀探討知覺注意廣度與創造力之關係 葉玉珠
    2008-08 The Role of Self-Determination and Achievement Goals in Learning 施淑慎
    2008-07-04 發展理想師傅校長特質檢核協助校長支持系統之建立 陳木金;巫孟蓁
    2008-06 When Collaborative PBL Meets blended learning: Can It Improve Critical-Thinking? 葉玉珠
    2008-06 Analysis of Online Behaviors and Online Roles 葉玉珠
    2008-04 狄爾泰精神科學與斯普朗格(Eduard Spranger)文化教育學(Kulturpädagogik)研究 陳幼慧
    2008 打造擁抱自然與健康的校園空間:以政大楓香步道的規劃建設為例 陳木金
    2008 優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示 陳木金
    2008 以時間品質管理策略促進校長專業知能實踐 陳木金
    2008 發展理想師傅校長特質檢核協助校長支持系統之建立 陳木金
    2007-11 Dialogue and Conflict of Cultures 陳幼慧
    2007-11 陶冶( Bildung )與「文化傳承」(Kulturfortpfanzung): 斯普朗格(Eduard Spranger)文化教育學(Kulturpädagogik)研究 陳幼慧
    2007-10 學習情境中之自主支持與國中生成就相關歷程間關係之探討 施淑慎
    2007-10 研究生學術動機歷程模式之建構 葉玉珠
    2007-09 哈伯瑪斯之現代性論述(Discourse of Modernity) 陳幼慧
    2007-08 Role of Implicit Theories of Intelligence in Children`s Learning 施淑慎
    2007-06 推動優質學校行政確保教育品質 陳木金
    2007-05-27 問題導向學習法與反思學習法在校長學習之應用 陳木金
    2007-03-31 建構臺灣教師在職進修體系之研究 楊思偉;高新建;陳木金;魯先華;何金針
    2007-03 建構臺灣教師在職進修體系之研究 陳木金
    2006-11 混沌領導與學校革新 陳木金

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