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    日期题名作者
    2020 新北市高中校長僕人領導風格、 教師組織公民行為與學校效能之相關研究 謝怡靜; Hsieh, Yi-Ching
    2020 臺北市國民小學兼任行政教師社群媒體使用行為、職場友誼與工作投入之關係研究 王惠瑩; Wang, Hui-Ying
    2020 教師幸福感科研合作之文獻計量分析 何佳穎
    2020 臺北市國民小學兼任行政教師角色衝突、情緒勞務與工作效能關係之研究 蘇祖賢; Su, Tsu-Hsien
    2020 中學教師媒體素養教育之教學能力指標建構研究 藍涵馨; Lan, Han-Hsin
    2020 臺北市國民小學校長空間領導、學校組織文化與行政人員工作滿意度關係之研究 徐奕婷; Hsu, Yi-ting
    2020 臺灣中小學教師心理資本與幸福感關係之後設分析 王姵方; Wang, Pei-Fang
    2020 我國大學智慧校園指標建構之研究: 模糊德懷術之應用 翁雅玲; Weng, Ya-Ling
    2019 國中晨讀經驗對高中學生閱讀態度與閱讀動機之影響—以苗栗縣某高中為例 徐維志
    2019 國民小學校長科技領導i-VISA指標建構之研究 江佳齡; Chiang, Chin-Ling

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