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	青年待業者的生涯故事─華人家庭文化動力觀點
	創業競賽團隊的心理歷程分析：以FITI為例
	工作家庭衝突、心理資源及關係損耗：一項日記型的研究
	實習心理師的最後一哩路-全職實習諮商心理師實習適應歷程之研究
	心理動力取向治療者領會移情與反移情的學習歷程
	教師生涯使命感內涵及發展歷程
	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 105年
	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 104年
	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 103年
	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 102年

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日期	題名	作者
2016	ACT Raising Safe Kids親職教育方案於臺灣家庭的應用––探討親職壓力與兒童行為問題的關聯與改善	黃薏靜
2015	不同工作要求與工作資源的內涵對工作投入與工作倦怠的影響	沈品柔; Pin, Rou Shen
2013	九二一地震受創者心理症狀與創傷後成長之研究	葉怡梅; Yeh,Yi Mei
2016	依附品質對高中職青少年身體意象與自尊的影響	巫宜靜; Wu, Yi Ching
2017	創業競賽團隊的心理歷程分析：以FITI為例	廖偉玲
2013	國中輔導人員對心理師校園駐區服務的需求與滿意度研究	林郁倫; Lin, Yu Lun
2015	國中輔導教師與專任專業輔導人員跨專業合作經驗探討－以新北市北區為例	陳思瑜; Chen, Sz Yu
2016	國小專任輔導教師工作內容分析	黃懷瑾
2014	國民中學專任輔導教師人格特質、工作壓力與工作滿意度之研究	宋宥賢
2015	夫妻間依附類型配對組合、休閒興趣的相似程度與婚姻滿意度之關係	林奕丞
2017	實習心理師的最後一哩路-全職實習諮商心理師實習適應歷程之研究	黃莉棋; Huang, Li Chi
2015	實習諮商心理師的工作壓力、自我照顧重視知覺與自我照顧行為之關係	洪育志; Hung, Yu Chih
2017	工作家庭衝突、心理資源及關係損耗：一項日記型的研究	林廉峻; Lin, Lien-Chun
2014	工作要求－資源模式的效度考驗－以台灣企業員工為例	簡嘉貞; Chien, Jia Jen
2015	從幻幕到真實：一步步走向內在孩童的自我敘說歷程	陳雪如; Chen, Hsueh Ju
2017	心理動力取向治療者領會移情與反移情的學習歷程	柯盈如
2017	教師生涯使命感內涵及發展歷程	陳立強; Chen, Li Chiang
2011	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 100年	輔導與諮商碩士學位學程
2012	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 101年	輔導與諮商碩士學位學程
2013	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 102年	輔導與諮商碩士學位學程
2014	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 103年	輔導與諮商碩士學位學程
2015	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 104年	輔導與諮商碩士學位學程
2016	碩士班-輔導與諮商碩士學位學程 105年	輔導與諮商碩士學位學程
2015	社區精神康復者在康復歷程中主要照顧者之支持服務需求及資源使用之調查	王珮靜; Wang, Pei Ching
2017	鄉村型態安寧照顧者之照顧處境探究：以「居家」為視域	王雅婷; Wang, Ya Ting

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