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    日期题名作者
    2016 九年級生使用英語電子繪本之可供性探究 - 以新北市一所私立中學為例 許瀞文; Hsu, Ching Wen
    2009 以學生與教師觀點探討台灣國中生英語聽力困難之研究 莊孟淳; Chuang, Mong-chun
    2012 以學習者為中心與合作學習法運用電子白板:國中英語教學之個案研究 周瑄妍; Chou, Hsuan Yen
    2020 以定位理論探討一位補習班英語老師的敘事 廖惠萱; Liao, Huei-Hsuan
    2018 以線上遊戲帶動台灣國中生的英語字彙學習:聚焦於字彙學習經驗與策略的教學行動研究 黃家真; Huang, Chia-Chen
    2012 任務型導向教學法對國小六年級學童英文口語能力之效益研究 彭怡玲; Peng, I Ling
    2022 任務型教學法對台灣高中生英語學習成就與學習態度之影響 陳慧文; Chen, Hui-Wen
    2016 任務型教學活動對國小學童英語閱讀理解之成效 陳瑛芬; Chen, Ying Fen
    2008 使用圖片提示對於高低成就高中學生英文作文之影響 蔡孟芬; Tsai, Meng Feng
    2012 全民英檢聽力測驗題型對國中生聽力策略選擇影響之研究 何佩融; Ho, Pei Jung

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