政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):

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Date	Title	Authors
1991	博物館遷移時的藏品管理	張慧端; Chang, Wendy Hui-tuan
2012-07	博物館館藏原住民文物之保存與歸還議題探究	張慧端; Chang, Hui-Tuan
2015-05	卡那卡那富族歲時祭儀	張慧端; 林曜同
2006	印尼亞齊客家人之研究	陳欣慧
1974-11	印度兼併錫金	唐屹
1974-11	印度兼併錫金	唐屹
1974-11	印度兼併錫金	唐屹
1999	印度早期造像藝術之探討	張駿逸; CHANG,Jiunn-yih
2010-05	原住民不可不知的權利─媒體近用權	王雅萍; ONG Nga-ping
2002	原住民保留地共有制施行基礎－公共資源自主治理模式的研究：以新竹縣尖石鄉個案為例	官大偉
2006	原住民參選立法委員之研究	海樹兒犮剌拉菲; Palalavi,Haisul
2007-06	原住民大學生最喜歡就讀那一類科系?	王雅萍
2006	原住民大專中輟生學習模式之研究：南澳鄉碧候部落為例	吉渥絲˙拉娃; Ciwas.Lawa
2007-06	原住民學生有哪些出國留學管道？	王雅萍
2015-05	原住民宗教	張慧端
2010-08	原住民教育政策白皮書草案公聽會	王雅萍
2000	原住民教育資源中心的設置與鄉土文化教學	張駿逸
1998-12	原住民文學的教學與課程社設計	黃季平
2018	原住民族博物館的文化主體性：以北部烏來泰雅民族博物館為主之研究	黃崇泰; Huang, Chung-Tai
2006-12	原住民族四十語教材發行記者會	王雅萍
2014-06	原住民族土地權的挑戰：從一個當代保留地交易的區域研究談起	官大偉; KUAN, Da-wei
2011	原住民族土地自主治理與社會發展-國土、計畫與原住民族發展	官大偉; 林益仁
2023	原住民族地方文化館在地連結實踐–以屏東縣來義鄉原住民文物館為例	樂蓋．格魯杜; qeludu, ljegay
2006-12	原住民族學生數最多的國中和國小	王雅萍
2007	原住民族小學師資培育政策研究---以屏師校園集體原漢衝突事件為中心的探討	宋神財 Alow Hola; Alow Hola
2006-06	原住民族恢復傳統名制的檢視	王雅萍
2007-10	原住民族正名議題研討會	王雅萍
2017-09	原住民族瀕危語言復育規劃研究結案報告書	黃季平
2020-10	原住民族無形文化資產的保存維護工作	黃季平
2020-08	原住民族無形文化資產的保存與維護	黃季平
2005-07	原住民族現代教育發祥地	王雅萍
2019-02	原住民族的人名體系：「還我姓名」的抉擇	黃季平
2003-02	原住民族的族語教育概況	林修澈
2003-02	原住民族的族語教育概況	林修澈
2012-08	原住民族的課程——各級學校原民課程面面觀	王雅萍
2014-12	原住民族與國土計畫--一個民族生態學的觀點	官大偉; Kuan, Da-wei
2017-12	Indigenous Peoples and Disaster Management: A Study of the Canadian Experience	官大偉; Kuan, Da-Wei
2004	原住民族語振興運動--環繞族語能力認證考試的分析	陳誼誠
2017-05	原住民族部落彙編與檢索	黃季平; Huang, Chi Ping; 林修澈; Lin, Xiu-Che
2014	原住民族部落發展與環境變遷—從民族科學角度探索地景之多元意涵-語言、地景與自然資源共同治理:雪山山脈兩側泰雅族部落群之民族地文學研究	官大偉
2020-05	原住民族重要民俗文化資產研究與輔助培力計畫成果報告	黃季平
2019-04	原住民族重點學校新校園運動的推動	黃季平
2004-01	原住民族非編制內人員保障之探討	張駿逸
1996	原住民母語教學或雙語教育	張慧端
1996	原住民母語教學或雙語教育	張慧端
1996	原住民母語教學或雙語教育	張慧端; Chang, Wendy Hui-tuan
1996	原住民母語教學或雙語教育	張慧端
2011-12	原住民生態知識與流域治理	官大偉; KUAN, Da-wei
2010	原住民生態知識、地方流動性與流域治理---泰雅族Lmuhuw與Qutux Llyung之研究	官大偉
2011	原住民生態知識、地方流動性與流域治理：泰雅族Lmuhuw與Qutux Llyung之研究	官大偉