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    2011 行動閱讀之資訊呈現方式對於學習者專注力、閱讀理解與認知負荷之影響研究 林育如
    2011 大學圖書館「學習共享空間」服務品質指標建構之研究 侯淳凡; Hou, Chun Fan
    2011 臺灣文獻遺產登錄世界記憶之研究 林柏伶; Lin, Po Lin
    2011 社群網路服務在大學圖書館之應用研究: 以 Facebook 和噗浪為例 徐心儀
    2011 臺灣華語文教學網站優使性評估之研究-以全球華文網為例 鄒孟庭; Tsou, Meng Ting
    2011 合作式閱讀標註之知識萃取機制研究 陳勇汀; Chen, YungTing
    2011 大台北地區公共圖書館越南籍新住民服務之研究 林宜慧; Lin, Yi Hui
    2011 數位圖書館資訊架構對數位學習之學習成效影響研究-以自然與人文數位博物館為例 林上資; Lin, Shang Tzu
    2011 檔案管理人員繼續教育滿意度與需求之研究 陳秋瑾; Chen, Ciou Jin
    2011 數位典藏應用於國中自然與生活科技學習領域生物教學之研究 丁裕峯; Ting, Yu Feng
    2011 數位學習領域文獻計量與主題分析 李清福; Lee, Ching Fu
    2010 國民小學教師對學校圖書館的認知與使用情形之研究:以基隆市為例 盧文媛; Lu, Wen Yuan
    2010 國民小學教師對學校圖書館的認知與使用情形之研究:以基隆市為例 盧文媛; Lu, Wen Yuan
    2010 國小閱讀推廣活動現況與學生參與滿意度之研究:以桃園縣國民小學為例 陳淑怡; Chen, Shu Yi
    2010 臺北市高中圖書館人員之專業資格與任用研究 呂睦卿; Lu, Mu Ching
    2010 完全中學圖書館服務品質評量之研究-以台中市為例 羅玉青; Lo, Yu Ching
    2010 臺北市國民小學教學輔導教師利用資訊資源之研究 賴淑婉; Lai, Shu Wan
    2010 高中職教師資訊科技融入教學與圖書館支援策略之研究 林鴻源; Lin, Hong Yuan
    2010 國小圖書館自動化系統共建共享之研究:以全國閱讀推動與圖書管理系統網為例 許嶸鴻; Hsu , Jung Hung
    2010 GS-based電腦輔助同步合作學習對國小學童閱讀理解成效之研究 楊肅健; Yang, Suh Jiann
    2010 基於學習社群角色行為特徵之網路合作式學習分組策略及其討論歷程評估研究 范蔚敏; Fan, Wei Min
    2010 社會科學期刊引用目的類型分析 李旻嬑; Lee, Min I
    2010 民國史博士學位論文之引用文獻分析(2001-2010) 施佩宜; Shih, Pei I
    2010 我國戶政與戶籍檔案之典藏管理-以北市及新北市為例 劉珮君; Liu, Pei Jyun
    2010 基於數位閱讀標註行為探勘影響閱讀焦慮因素 提升閱讀成效 吳志豪; Wu, Jhih Hao

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