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    考古題 [14/14]

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    2020 臺北市公立高中職國際教育推動之研究 陳昫姮; Chen, Hsu-Heng
    2016 臺北市公立高中職校長空間領導與行政人員工作滿意度關係之研究 蔡宗湶; Tsai, Chung Chuan
    2018 臺北市國中兼任學務工作教師 工作壓力、心理資本及幸福感之關係研究 許仁安; Hsu, Jen-An
    2023 臺北市國中兼行政教師情緒勞務與職業倦怠對工作幸福感之影響 董浚昱; TUNG, CHUN-YU
    2009 臺北市國中導師管教方式與學生學業成就之相關研究 顏光正
    2004 臺北市國中校務評鑑特優學校校長領導之研究 王天才
    2005 臺北市國中校長轉型領導與教師組織公民行為關係之研究 許順興
    2017 臺北市國小學童人際關係、知覺關係霸凌與憂鬱行為表現之研究 藍弘偉
    2019 臺北市國民中學學校創新經營、行銷策略及課程品牌形象之關係研究 蕭潔如; Hsiao, Chieh-Ju
    2016 臺北市國民中學家長會運作現況之研究 石儀文
    2004 臺北市國民中學本位管理實施成效之研究 陳正泰
    2017 臺北市國民中學校長學習領導、教師專業發展及學校效能關係之研究 鄭載德
    2022 臺北市國民中學校長正向領導、學校創新經營與學校效能關係之研究 謝鎧旭; Hsieh, Kai-Hsu
    2013 臺北市國民中學校長正向領導與學校效能關係之研究 邱顯坤
    2019 臺北市國民中學校長真誠領導、教師社群感與學校組織健康之關係研究 張恒; Chang, Heng
    2019 臺北市國民中學校長知識領導、教師專業學習社群與教師教學效能關係之研究 戴言儒; Tai, Yen-Ju
    2021 臺北市國民中學校長科技領導、教師教學創新與教師教學效能關係之研究 洪宗平; Hung, Tsung-Ping
    2017 臺北市國民中學校長空間領導、學校組織變革與教師效能關係之研究 林靜詩
    2009 臺北市國民中學校長競值領導與組織氣氛關係之研究 薛仲平
    2010 臺北市國民中學校長變革領導、教師組織承諾與學校創新經營效能關係之研究 周婉玲; Chou, Wanling
    2008 臺北市國民中學校長轉型領導與心理契約實踐關係之研究 吳順來; Wu, Shun-Lai
    2008 臺北市國民中學校長領導風格、教師知識管理與學校效能關係之研究 柯景煌
    2002 臺北市國民中學無障礙校園環境之研究 李素珍; Lee, Su-chen
    2005 臺北市國民中學行政人員情緒勞務與學校組織文化及工作滿意之相關研究 蔣佳良
    2010 臺北市國民中學行政人員資訊使用環境對資料導向決策影響之研究 林仕崇; Lin, Shih Tsung

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