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    日期題名作者
    2009 大高雄地區高中英文教師使用溝通式教學法教科書教學實務之研究 余孟樵
    2009 四技二專英文科測驗之演變與高職英文課程綱要之互動 劉妃欽; Liu, Fei Chin
    2009 以學生與教師觀點探討台灣國中生英語聽力困難之研究 莊孟淳; Chuang, Mong-chun
    2009 可解碼故事書應用於英語補救教學之成效研究 邱筠佳
    2009 國小英語教師對繪本教學之看法及使用現況調查研究 陳瑋琦; Chen, Wei Chi
    2009 情境推論策略對國中生字彙學習及閱讀理解之成效 陳奕潔; Chen, Yi Chieh
    2009 碩士在職專班-英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA） 98年 英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA）
    2008 有助於國小學童英語聽力之聽前教學活動研究 楊智媛; Yang, Chih Yuan
    2008 使用圖片提示對於高低成就高中學生英文作文之影響 蔡孟芬; Tsai, Meng Feng
    2008 後設認知閱讀策略訓練對國中生英語閱讀理解及態度的效益研究 曾鈺惠; Tseng, Yu Hwei
    2008 台灣學生英語中介語中主題顯著現象的探討 賴曉琳; Lai, Xiao lin
    2008 高中生英文存在句之使用和理解的實證研究 賴香君; Lai, Hsiang Chun
    2008 英語間接請求語的回應:台灣高中生外語語言行為研究 樊可瑜; Fan, Ko Yu
    2008 英文字彙之學習及應用:以台灣高中生寫作用字為例之研究 陳美麗
    2008 碩士在職專班-英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA） 97年 英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA）
    2007 新版高中英文教科書文化內涵分析及探討 向玉珍; Hsiang, Yu-chen
    2007 高職英文教師對於字彙學習策略融入教學的信念與實踐 廖乙驊; Liao, I hua
    2007 台北市國中英語教師對多元評量信念之研究 許馨方; Hsu, Hsin-fang
    2007 透過電子郵件之過程寫作對高職學生英文寫作能力效益之研究 查獻瑞; Cha, Hsien jui
    2007 碩士在職專班-英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA） 96年 英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA）
    2006 台灣高中生聽力策略教學之研究 蔡青倩; Tsai，Ching-chien
    2006 碩士在職專班-英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA） 95年 英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA）
    2005 碩士在職專班-英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA） 94年 英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA）
    2004 碩士在職專班-英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA） 93年 英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA）
    2003 碩士在職專班-英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA） 92年 英國語文學系英語教學碩士在職專班（ETMA）

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