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    2016 合作式問題導向學習平台之小組激勵機制對於提升同儕互動與合作學習成效的影響研究 趙榮華; Zhao, Rong Hua
    2017 合作式數位閱讀標註系統對於數學應用問題學習成效的影響研究 郭芙秀; Kuo, Fu Hsiu
    2018 合作式標註工具輔助網路探究式學習在資訊素養教育之成效評估研究 陳毓婷; Chen, Yu-Ting
    2016 合作式網路探究課程發展與學習成效評估研究:以圖書館利用教育為例 辛瓊瑤; Hsin, Chiung Yao
    2011 合作式閱讀標註之知識萃取機制研究 陳勇汀; Chen, YungTing
    2023-12 Effects of Solving Mathematical Application Problems with the Support of a Collaborative Digital Reading Annotation System on Learning Performance and Motivation 陳志銘; 郭芙秀; Chen, Chih-Ming; Kuo, Fu-Hsiu
    2015 合作閱讀標註系統之遊戲化激勵機制對於提升同儕互動與閱讀理解成效的影響研究 陳姿君; Chen, Tze Chun
    2015 同一文本不同形式讀物的閱讀活動對國小高年級學生閱讀理解與創作的影響 黃于晏; Huang, Yu Yen
    2021-11 呈現檔案史料脈絡之檔案檢索系統設計 林巧敏; Lin, Chiao-Min; 王立勛
    1999-06 和世界同步 向全球進軍! 楊美華
    2017-09 和比戰難?八年抗戰的暗流 邵銘煌
    2009-10 品質保證應用在圖書資訊學數位課程發展之行動研究 王梅玲; Mei-Ling Wang; 陳巧倫
    2009-10 品質保證應用在圖書資訊學數位課程發展之行動研究 王梅玲; 陳巧倫; Wang, Mei-Ling; Chen, Ciao-Lun
    2016-10 商業引文數據庫與開放獲取引文系統的比較研究 蔡明月
    2013 商業性引文資料庫與開放取用引文系統之比較研究—以諾貝爾經濟學獎得主為例 翁竣霖; Weng, Jiun Lin
    2012 商業資料庫與開放取用系統之引文索引比較研究 魯佑敏; Lu, You Min
    2018 問題導向學習之不同合作學習分組策略在學習成效上的比較研究 楊炳南; Yang, Ping Nan
    2011-02 善用Facebook社群功能行銷圖書館服務 徐心儀; 楊美華; Hsu, Hsin-I; Yang, Mei-Hwa
    2013-12 「四萬萬人民」紀實片之產製與抗戰意義 邵銘煌
    2011-10 回首日治時代臺灣的記憶-《典藏臺灣記憶:2009館藏臺灣學研究書展專輯》評介 王梅玲
    2016 國中三年級理財教育課程發展之行動研究 張君端; Chang, Chun Tuan
    2011 國中地理教師運用數位資源融入教學之研究 羅仕傑; Luo,Shih Jye
    2010 國中小學童數位閱讀興趣與數位閱讀行為之研究 林巧敏
    1999 國中美術教師對美術館教師研習活動需求之研究—以台北縣市地區為例 顧啟賢; Ku, Chi-Hsien
    2022-06 國中體育班歷史課程融入檔案和探究式教學對於學習動機及成效影響 林巧敏; 張儷馨; Lin, Chiao-min; Chang, Li-hsin

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