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    2017 探索演講比賽的挑戰與收穫─以一所台灣的高中為例 黃毓培; Huang, Yu-Pei
    2017 雙重見證 : 論說書者中的創傷與原諒 林亭妤; Lin, Ting Yu
    2017 論瑪格麗特‧愛特伍《瘋狂亞當三部曲》中新自由主義治理論述,裸命,生命-形式及無身份 鄧安廷; Teng, An-Ting
    2017 台灣技職高等教育中教室互動之研究: 英語會話課中教師問句之使用 潘佳幸; Pan, Chia-hsing
    2017 探究小留學生經驗: 個案檢視小留學生橫跨各階段定位現象 陳德愷; Chen, Te Kai
    2017 「她那妖嬈戲謔一笑」:《曼斯菲爾德莊園》中的禮教與微笑 顏渝庭; Yen, Yu Ting
    2017 探討PROPOSE和SUGGEST於英文學術寫作中之共現結構:以語料庫為本的研究 林晏宇; Lin, Yen-Yu
    2017 愛倫坡作品中之魑魅陽剛與同性慾望 徐千惠; Hsu, Chien Hui
    2016 論彼得‧薛佛《戀馬狂》中焦慮之意義 曾志峰; Tseng, Chih Feng
    2016 台灣高中生英文寫作用字分析與教學 李芷涵; Lee, Chih Han
    2016 "言其未言,補其裂縫:" 論愛倫坡偵探故事中的敘事斷裂 黃斌峰; Huang, Bin Feng
    2016 遊戲設計背後之電腦輔助語言教學教師思維:一位高中英文老師的個案研究 林世恩; Lin, Shih En
    2016 「這是上帝的貓」?:論《少年Pi的奇幻漂流》中同伴物種之倫理 簡滋儀; Chien, Tzu Yi
    2016 威斯坦·休·奧登的《焦慮年代》中的空間實踐 涂善妮; Tu, Shan Ni
    2016 「辯」「証」之中- 論法斯塔夫在«亨利四世(上)(下)部»裡對謠言、驗證與懷疑論的操控 趙麗婷; Chao, Li Ting
    2016 見與不見:《大亨小傳》中的真實與虛擬現實 黃憶; Huang, Yi
    2016 《冬天的故事》中辯才、私通、與陽剛身分 李珮寧; Lee, Pei-Ning
    2016 英語母語及非母語者轉折連詞之篇章關係: 以語料庫為本的研究 王若曦; Wang, Jo-Hsi
    2015 再見人類:蓋瑞 • 羅伯茲《人類唯一》中的人類流動性 鍾錦樑; Chung, Chin Liang
    2015 重建真實後再一次心跳?: S. J. 華森《別相信任何人》中記憶與女性自我 楊子儀; Yang, Linda Tzu-Yi Meimei
    2015 探討國際社區服務如何影響臺灣高中生英語學習信念之質化個案研究 蔡宜臻
    2015 台灣英文教師對文法教學信念與實踐之差異研究 林珊琪; Lin, Shan Chi
    2015 性、暴力與無政府: 美國20年代到40年代犯罪小說中的身體政治 郭佳雯; Kuo, Chia Wen
    2015 無聊真無趣嗎?:從成功與不成功國中英語學習者的角度探索社會建構主義下無聊情緒對第二語言學習的影響 陳鳳吟; Chen, Feng Yin
    2015 渥坦貝克《解剖新義》中異鄉人與待客之道的變異 黃新雅; Huang, Hsin Ya

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