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    2011 台北市師鐸獎教師生涯發展及其影響因素之研究 張永德; Chang, Yung Te
    2011 家庭資源、課後學習對閱讀素養影響之研究─以臺灣、韓國、加拿大、芬蘭為例 許瑋珊; Hsu, Wei-Shan
    2011 輔導原理與實務課程對教育系學生輔導概念及心理資本影響之個案研究 吳志鴻
    2011 邁向未來:大學生用心、心理資本與心理健康之關係 陳柏霖; Chen, Po Lin
    2011 結合繪本與六E教學模式 對低年級學童進行品德教育之行動研究 ──以負責核心價值的教學為例 謝智如
    2011 知識創新學習環境量表之編製 林奎宇; Lin, Kuei Yu
    2011 知識翻新教學對學生「想法」概念理解之影響 邱婕欣
    2011 國民小學校長運用網路社群服務與品牌領導關係之研究 —以Facebook為例 尹潔茹; Wan, Kep Ru
    2011 影響臺灣青少年偏差行為之貫時性研究-以TEPS資料分析為例 李昭鋆; Lee, Chao Yun
    2011 知識翻新學習對師培生教學信念與實務知識之影響 張芷瑄; Chang, Chih Hsuan

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