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    日期题名作者
    2001-11 以地價稅調節土地開發利用之比較研究 梁仁旭; Liang, Ren-Shiuh
    2005-05 以地域連攜為基礎的科學園區規劃模式 林楨家; 馮正民; 丁柏雅; Lin, Jen-Jia; Feng, Cheng-Min; Ting, Po-Ya
    2017-03 以地方資產為基礎的社區發展觀點析探綠色環保社區之形成:以桃園市高原樂活有機村為例 陳定銘; 徐郁雯
    2022-12 以地理資訊系統(GIS)應用於清代檔案解析及轉化為影音作品之個案研究:以故宮清代檔案紀錄片為例 吳紹群; Wu, Shao-Chun
    2019-12 以壓力因應策略為調節變項:僑生與本地生在生活壓力與心盛之關係 蔡亦倫; 陳柏霖
    2021-12 以《外交部檔案》探究冷戰時期的體育外交:外派教練的形成(1971-1987) 謝明輝; Hsieh, Ming-Hui; 朱昌勇; Chu, Chang-Young
    2001-07 以外國人為對象的韓國語教學 尹汝卓; 黃蘭琇
    2015-09 以多元智能量表探究音樂與數學中的時空推理能力  吳璧純
    2002-09 以「大」為尊或同舟共濟﹖ 由臺北市里長延選談起 法治斌
    2001-09 以媒體政策觀點--社會價值與經濟效益--背後隱含的閱聽人模式,評析有線電視 系統獨占性特許經營之爭議 王婷玉; Wang, Ting-yu Tiffany
    1994-07 以子之矛攻子之盾--評[Sut Jhally 馮建三中譯]《廣告的符碼》[The Code of Advertising: Fetishism and the Political Economy of Meaning in the Consumer Society] 鍾起惠
    2010-12 以學生學業成就評估國民小學教育經費適足性:以臺北市為例 張良丞; 王保進; 許添明
    2003-05 以學生為中心的資訊素養教育課程之探討 于第; Yu, Wendy Ti
    2012-12 以定期換證制度促進教師專業發展:美日兩國教師換證制度評析與啟示 林雍智; 吳清山
    1998-12 以實驗法探討資料模式與訓練程度對使用者自信心與資料表示能力之影響 廖則竣; 施孟林
    2022-07 以對話在地圖中踏出軌跡:評《臺灣製造:流行音樂研究》 林果葶; Lin, Guo Ting
    2022-09 以心理韌性為中介角色:社區大學學員恆毅力與巔峰幸福之關係 陳柏霖; Chen, Po-Lin
    2022-06 以擁擠性公共財為競逐標的之二維度競租分析 陳連欽; 翁仁甫; Chen, Lian-chin; Ueng, Zen-fu
    2021-01 以文字或以身體傳教?女神研究芻議:以媽祖信仰為例 張珣; Chang, Hsun
    2023-06 以文學圈進行小組討論對於高中生英文閱讀能力及閱讀態度之影響 卓珈郁; 陳昭珍; Cho, Chia-Yu; Chen, Chao-Chen
    2004-06 以新出楚簡重遊中國古代的詩歌音樂美學 顧史考; Cook, Scott
    2004-11 以新資訊科技強化圖書館業務:香港浸會大學圖書館系統部之經驗 李耀安; Li, Yiu-on
    2009-05 以既有道路網布設都市綠廊道網絡之規劃模式 羅健文; 林楨家; Lo, Chien-Wen; Lin, Jen-Jia
    2020-06 以「概念」來勾勒近代中國的意義之網:評方維規著《概念的歷史分量:近代中國思想的概念史研究》 韓承樺; Han, Chen-hua
    2002-12 以母之名-皇民化時期臺灣男性作家作品的女性呈現(1937~1945) 邱雅芳

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