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    2002-04 高中/高職的公立/私立分流對地位取得之影響 林大森
    2002-04 臺灣地區技術院校校長領導成熟度之分析研究 陳羿君 ;  朱元祥
    2002-04 中小學教師工作滿意度特性之研究--與高層專業人員等職業類別做比較 黃盈彰
    2002-04 例示作用促進類比問題解決的研究 王亞同
    2002-04 團體發展歷程之分析研究--以結構與非結構成長團體為例 謝麗紅
    2001-12 知識表徵與概念學習之研究--以路徑蒐尋網路分析為評量工具 林曉芳
    2001-12 國小學童自然科知識結構之測量 陳嘉甄
    2001-12 國民中學學生網路使用知識結構與寫作品質的關係 陳秋雯
    2001-12 路徑蒐尋網路分析在教學評量上的應用--以國小六年級學童在天文概念上的學習為例 塗振洋
    2001-12 路徑蒐尋網路分析應用於大一心理學學習效果評量之研究 葉倩亨
    2001-07 國小學生數學知識結構認知診斷評量之研究 余民寧; 林曉芳; 蔡佳燕
    2001-07 國中生在數學代數概念學習之評量研究 林曉芳; 余民寧
    2001-07 領域知識結構之評量研究--以「垃圾分類處理」領域知識為例 余民寧; 陳嘉成
    2001-06 幼稚園園長與托兒所所長角色及其所處園、所文化環境互動關係之研究 簡楚瑛
    2001-06 ANFIS理論應用於教師人力需求預測模式之建構 廖宏彬 ;  蘇仲鵬 ;  吳慧敏
    2001-06 應用品質機能展開探討教學品質之改善--個案研討 張俊郎 ;  周昭宇
    2001-06 原、漢青少年飲酒行為與學業成就之追蹤調查--以臺東縣關山地區為例 陳順利
    2001-06 中學生之成就目標導向、動機氣候知覺與學習行為組型之關係 陳嘉成
    2001-06 後形式思考信念的發展：相對性思考與辯証性思考 邱文彬 ;  林美珍
    2001 我國義務教育公辦民營制度之可行性研究 秦夢群; 曹俊德
    2001 Changing schools from loosely coupled elements to a perceptionally integrated system through facilitating curriculum integration 黃譯瑩
    2000-12 集群分析法在學校輔導工作評鑑指標之應用--以臺北縣國民小學八十五學年度執行「輔導工作六年計畫」成效評估為例 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2000-12 教師課程決定自主性之研究 王素芸
    2000-12 兒童情緒智力發展之探討研究 王春展 ;  詹志禹 ;  李良哲
    2000-12 專科入學新生英文字彙學習態度之研究 莊筱玉

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