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    2024-01 대만 고등교육기관의 한국학 현황과 전망 -위기 및 대처 방안을 중심으로- 陳慶智
    2024 碩士班-韓文系 113年 韓國語文學系
    2023-12 朝鮮諺文燕行錄所見明清書籍與文人交流 林侑毅
    2023-12 대만의 한류 콘텐츠 수용 현황 및 과제 郭秋雯; Kuo, Chiu Wen
    2023-09 只是上網,竟變被害人:性剝削、詐欺、賭博、駭客,滲透你我生活的網路犯罪事件實錄 林侑毅
    2023-09 越線的韓國人,劃線的日本人:用心理學觀點剖析韓日兩國 林侑毅
    2023-08 從韓語程度副詞與被修飾語的共構關係探討程度副詞的文法機能及其分類 郭秋雯
    2023-07 Current Issues of Korean Language Pedagogics in Post-Method Era in Taiwan 朴炳善
    2023-07 耳溪洪良浩燕行錄所呈現之中國體驗及其意義 林侑毅
    2023-07 知行並書的《熱河日記》 林侑毅
    2023-06 活用韓語關鍵助詞 羅際任
    2023-06 日治時期朝鮮人之訪臺記錄研究—以《臺灣日日新報》所選之「臺灣八景」為中心 陳慶智
    2023-06 朝鮮海路使行錄所見海洋認知與生死觀—以1625年沙西全湜燕行文獻為中心 林侑毅
    2023-06 국립정치대학교한국어문학과의커리큘럼과교재현황및문제점 朴炳善
    2023-06 인과관계의 의미 기능과 어법 朴炳善; 박병선
    2023-05 Perception of Korean Coda Consonants /p, t, k/ by Chinese Learners of Korean in Taiwan 楊書維; 杜容玥; Yang, Shu-Wei; Tu, Jung-Yueh
    2023-05 我的第一本日語課本【QR碼行動學習版】:適用完全初學、從零開始的日文學習者 林侑毅
    2023-05 寫給中小學生的亞洲神話故事 林侑毅
    2023-04 한국어 ‘오죽하면’ 구문에 대한 연구 陳冠超; 진관초; Chen, Kuan-chao
    2023-04 我們是血脈相連的陌生人:寫給肩負照護父母及養育子女雙重責任,每日辛苦生活的你 林侑毅
    2023-03 대만에서의 한국어교육 현황 楊書維; 양서유
    2023-03 Netflix帶給韓國OTT的課題及其因應對策 郭秋雯
    2023-02 한글연행록에 나타난 베트남 인식- 한문연행록과의 비교를 중심으로 林侑毅
    2023-02 한국어 `오죽하면` 구문에 대한 연구 陳冠超
    2023-01 마루쿠스(Markus)를 활용한 燕行錄 吏讀 표현 翻譯 및 태깅에 대한 試論 林侑毅
    2023-01 일제시대 조선인의 대만 여행 기록에 관한 일고: 잡지, 신문에 실린 한문, 국한문 자료를 중심으로 陳慶智
    2023 碩士班-韓文所 112年 韓國語文學系
    2023 韓中字幕翻譯的簡化策略分析—以《與神同行》及其續作文本與譯者訪談為視角 黃鏡芸; Huang, Jing-Yun
    2023 從國家再尺度化理論看韓國地方發展的變革:以平昌冬奧和江原道地方發展的關係為例 林怡均; Lin, Yi-Jun
    2023 臺韓母性保護制度與企業托兒政策之比較 翁靖雯; Weng, Ching-Wen
    2023 日治時期後臺灣與韓國的地址體系比較 —以臺北市與首爾市為例 蘇鈺淇; Su, Yu-Chi
    2023 臺韓獨立書店營運策略與政府輔導政策之比較 王馨鎂; Wang, Hsin-Mei
    2023 韓國獨立音樂的發展與臺灣聽眾的接收 劉芳如; Liu, Fang-Ju
    2022-12 朝鮮後期女性烈行小說初考-以諺文小說《金氏烈行錄》為中心 林侑毅
    2022-12 程度副詞與其後接被修飾語之間的共構關係--以「너무,아주,되게」為主 郭秋雯; Kuo, Chiu-wen
    2022-12 한국어 이유 원인 표현의 의미 기능 朴炳善
    2022-12 針對臺灣韓語教育的韓語語言學概論與語言學用語解說 朴炳善
    2022-11 連韓國人都驚呆的韓文文法心智地圖 楊書維; 謝亦晴
    2022-11 수고`와 `고생` 관련 표현의 담화 기능 연구- 한국인과 중국어권 학습자의 비교를 중심으로 陳冠超; 진관초; 장미미
    2022-11 朝鮮後期對西洋諸國及地理知識的接受、編輯與轉譯 林侑毅
    2022-11 비판적 담화분석을 활용한 한국어 교육 방안 소개 朴炳善
    2022-10 기계번역을 통한 한글 고전소설의 해외 확산 -『김씨열행록』의 중국어 번역을 중심으로 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2022-09 深入韓國:韓國語發音 羅際任; 陳慶智
    2022-09 중국어권 학습자를 위한 한국어 유의어 연구 -`고생`과 `수고`를 중심으로 - 陳冠超; 진관초; 장미미
    2022-08 健身毀了我的身體(暢銷慶功版) 林侑毅
    2022-08 一天10分鐘的精準閱讀力:解決沒時間看書、讀過就忘、無法活用知識的閱讀筆記技巧 林侑毅
    2022-08 每一天,只要比昨天多用功5分鐘就好:首爾、延世大學學霸,撼動45萬韓國學子的反敗為勝讀書心法 林侑毅
    2022-07 중국어권 학습자 한국어 인사 표현 사용 양상 연구 - `수고`,`고생` 관련 표현을 중심으로- 陳冠超
    2022-07 한국어교육을 위한 유사 반복구문 연구 – 의미 유사 문법 항목을 중심으로- 陳冠超
    2022-06 一次讀10本書的串聯閱讀法:韓國頂尖閱讀天才教你10倍高效的極速閱讀攻略,幫你創造財富、改變世界、扭轉命運 林侑毅

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