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    哲學系 [1286/2118]
    圖書資訊與檔案學研究所 [1559/1821]
    圖書資訊學數位碩士在職專班 [129/133]
    宗教研究所 [684/936]
    臺灣史研究所 [630/751]
    臺灣文學研究所 [612/787]
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    日期題名作者
    2022 論死亡剝奪說與對稱問題 謝欣儒; Hsieh, Hsin-Ju
    2022 卡瓦格博:在地方信仰與藏傳佛教的雙重脈絡之間 王婷婷; Wang, Ting-ting
    2022 以學習者語料庫為本的漢語「自」動詞偏誤分析 劉若婕; Liu, Ruo-Chieh
    2022 合作學習融入專題式學習對國小學童核心素養之影響 蔡松峰; Tsai, Sung-Feng
    2022 閱讀策略融入國小三年級數學教學對於學童學習動機及學習成效影響之研究 彭家文; Peng, Chia-Wen
    2022 運用故事討論教學進行國小三年級學童同理心學習成效與影響之行動研究 蔡念筑; Tsai, Nien-Chu
    2022 運用繪本融入性平教育課程對於國小低年級學童身體安全認知之影響 邱稚妍; Chiu, Chih-Yen
    2022 數位閱讀對雙語國小學童英語閱讀動機、閱讀態度與閱讀頻率影響之研究 徐秀慈; Hsu, Hsiu-Tzu
    2022 廣泛閱讀對於國小學童英語閱讀動機、頻率及態度之影響 蕭伊伶; Siao, Yi-Ling
    2022 數位遊戲式學習融入國語課程對學生學習成效與學習興趣之影響 陳全汝; Chen, Chyuan-Ru

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