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    日期題名作者
    2004 優質世界公民通識教育計畫（九十二年度計劃執行報告） 馮朝霖
    2004 政大教師倫理守則研究報告 馮朝霖
    2004 在人智學與文化經驗的對話間開展-華德福教育的家校關係圖 馮朝霖
    2004 創造力教育中程發展計畫-推動辦公室第三年 詹志禹
    2004 創造力教育中程計畫創意教師行動研究團隊評鑑工作計畫 詹志禹
    2004 在教學與行政之間找平衡-漳和國中幼稚園組織更新 鄭同僚
    2004 志工角色對肢體障礙者自我概念與心理健康影響之研究 陳婉真
    2004 考試焦慮對技職學生影響之研究 陳婉真
    2003 高中職社區化配套措施規劃工作計畫 湯志民; 邱錦昌; 湯誌龍; 林紹仁; 劉世勳; 廖文靜; 倪履冰
    2003 優質世界公民通識教育計畫（九十一年度計劃執行報告） 馮朝霖
    2003 各級學校人權評估項目之建立與研究成果報告 馮朝霖
    2003 創意教師暑期成長營 詹志禹
    2003 創意教師VS創意學生-國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    2002-03 九０年代以來中國大陸高等教育改革之研究--WTO對大陸高等教育影響之研究：兼論台灣相關議題 周祝瑛
    2002 創意教師VS創意學生：國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    2002 在行政與教學之間找平衡：漳和國中幼稚園組織更新行動研究 鄭同僚
    2002 在人智學與文化經驗的對話間開展：華德福教育的家校關係圖像與參與意識轉化行動研究 馮朝霖
    2002 幼稚園設備基準 湯志民; 黃定國
    2002 優質世界公民通識教育計畫（九十年度計劃執行報告） 馮朝霖
    2002 東京都三鷹市立高山小學校 詹志禹
    2002 矽谷文化啟動組織-兼介紹安德生小學 詹志禹
    2002 社區大學與台灣社會 鄭同僚; 顧忠華
    2002 創意教師vs.創意學生-國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    2001-02 大陸高等學校管理體制改革研究：以高校合併為例 周祝瑛
    2001 多元智慧與九年一貫課程結合專案 周祝瑛

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