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2021
影響香港學生赴臺求學因素之探討
楊皓程
;
Anson, Yeung Ho Ching
2021
臺灣公立普通型高中實行IBDP課程可行性關鍵指標建構之研究
温宥基
;
Wen, Yu-Chi
2021
聽力元認知策略教學對元認知意識和聽力理解影響之後設分析
楊燦
;
Yang, Can
2020
臺北市國中特教班教師社會支持、工作壓力與幸福感之研究
林芷鈺
;
Lin, Chih-Yu
2020
高等教育創業教育指標建構與應用之研究－以臺灣U-start創新創業計畫為例
王少芸
;
Wang, Shao-Yun
2020
高級中等學校校長空間領導、學校組織健康與學生學習成就關係之研究
黃庭鈺
;
Huang, Ting-Yu
2020
國民中學輔導教師心理契約、工作壓力、心理資本與心理健康之研究
周碩政
;
Chou, Shuo-Cheng
2020
國民中學校長分布式領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究
呂紹弘
;
Lu, Shao-Hung
2020
To stay or not to stay? 軍校生恆毅力概念建構研究
熊師瑤
;
Hsiung, Shih-Yao
2020
幼兒園教師之設計思維參與度、科技教學內容知識效能、與設計活力研究
陳南希
;
Chen, Nan-Xi
2020
營造以設計為導向的數學師資培育環境
江釧池
;
Chiang, Chuan-Chih
2020
青少年憂鬱症狀的代間傳遞：親代憂鬱症狀、父母關愛、家庭凝聚力與自尊的影響
邱硯雯
;
Chiu, Yan-Wan
2020
我國私立大專校院轉型及退場之研究
陳玉君
;
Chen, Yu-Chun
2020
偏遠地區教師流動因素與因應政策之探討－ 以雲林縣國民小學為例
陳乃愿
;
Chen, Nai-Yuan
2020
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陳揚名
;
Chen, Yang-Ming
2020
成為真正的Tao？Tao民族實驗教育高級中學發展之民族誌研究
李佳芯
;
Lee, Jia-Xin
2020
「臺灣文壇上閃亮的恆星」琦君的創造力生命故事：以系統演化觀點分析
張菁育
;
Chang, Ching-Yu
2020
國中生成長心向課程之學習效果暨成長心向路徑模式分析
丁毓珊
;
Ting, Yu-Shan
2020
走一條不同的路：自學生的自學經驗與生涯抉擇之敘說研究
周皓偉
;
Chou, Hao-Wei
2020
為台灣而教（TFT）教師培育計畫的實踐——批判的多元文化主義分析觀點
黄致瑋
;
Huang, Chih-Wei
2020
英語系與非英語系國家高等教育課程國際化治理之比較—以美國與台灣之大學為例
林俐
;
Lin, Li
2020
自閉症譜系障礙者藝術治療介入成效之單一個案後設分析
程家瑜
;
Cheng, Jia-Yu
2020
學習科技研究之文獻計量分析
王泓琦
;
Wang, Hong-Qi
2020
知識翻新反思活動對學生英文寫故事之影響
張雅玲
;
Chang, Ya-Ling
2020
以DMIS模式探討境外生跨文化學習之研究—以兩所教育學院為例
胡馨文
;
Hu, Hsin-Wen
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