English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 110206/141131 (78%)
Visitors : 46880409      Online Users : 1001
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version


    Loading community tree, please wait....


    Loading year class tree, please wait....

    Items for Author "李宗芹"  

    Return to Browse by Author

    Showing 36 items.

    Collection Date Title Authors Bitstream
    [教育學系] 國科會研究計畫 2013 舞蹈治療對自閉症兒童的動勢心理介入研究 李宗芹; 姜忠信
    [教育學系] 專書/專書篇章 2020-02 動勢身體意象:構念與實踐 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 專書/專書篇章 2019 轉譯身體的語言 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 專書/專書篇章 2018-06 動勢,舞蹈治療新觀點 李宗芹
    [教育學系] 專書/專書篇章 2016-04 自閉症幼兒人際參與探究:以動勢擷取介入為路徑 李宗芹
    [教育學系] 專書/專書篇章 2014 就是要跳舞:創造性舞蹈的心體驗 李宗芹
    [教育學系] 專書/專書篇章 2013-05 真實動作—喚醒覺性身體。 李宗芹; 林奕秀; 林玉華
    [教育學系] 會議論文 2018 建立青少女身體意象之研究 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 會議論文 2017-07 Body image prevention in female adolescent students: A dynamic movement psycho-education program. 李宗芹; Lee, Tsung-Chin; Chiang, Chung-Hsin
    [教育學系] 會議論文 2016-07 Body image prevention in female college students: A dynamic movement psychoeducation program. 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 會議論文 2015-07 Promoting joint attention for toddlers with autism spectrum disorder: A dynamic movement-based joint engagement model. 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2019-09 Dance movement therapy in Asia: an overview of the profession and its practice 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2019-03 動勢取向舞蹈治療團體對女大學生身體意象之效果研究 李宗芹; Lee, Tsung-Chin; 馬心怡; 姜忠信
    [教育學系] 期刊論文 2019-03 Body image promotion program with a creative movement approach for female college students in Taiwan 李宗芹; Lee, Tsung-Chin; Chiang, Chung-Hsin*; Chu, Ching-Lin; 姜忠信
    [教育學系] 期刊論文 2015-03 自閉症幼兒的共享式參與家長訓練方案:舞蹈治療之創造性律動取向初探 朱慶琳; 姜忠信; 李宗芹; Chu, Ching-Lin; Chiang, Chung-Hsin; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2015 Efficacy of Caregiver-Mediated Joint Engagement Intervention for Young Children with Autism Spectrum Disorders. Autism: International Journal of Research and Practice 姜忠信; Chiang, Chung-Hsin; Chu, Ching-Lin; Lee, Tsung-Chin; 李宗芹
    [教育學系] 期刊論文 2014-12 創造性取向舞蹈治療:以庇護家園青少女團體為例 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2014-12 舞蹈治療在台灣發展:回顧與前瞻 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2014-07 Trilogy of Body Imaginary: Dance/Movement Therapy for a Psychiatric Patient with Depression 李宗芹
    [教育學系] 期刊論文 2013-02 Dance/movement Therapy for Children Suffering from Earthquake Trauma in Taiwan: A Preliminary Exploration 李宗芹; Lee, Tsung-Chin; Lin, Yaw-Sheng; Chiang, Chung-Hsin; Wu, Ming-Hung
    [教育學系] 期刊論文 2013-10 舞蹈治療中的身體表達 李宗芹
    [教育學系] 期刊論文 2011 舞蹈治療發展史中對身體運作理路的回顧與反思 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2011 創造性身體運作中的心理轉化:以個案翔翔為例 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2009-02 真實動作:以身體開啟療癒之道 李宗芹
    [教育學系] 期刊論文 2009-02 表達藝術治療:在藝術與心理之間的連結 李宗芹; 宋文里
    [教育學系] 期刊論文 2009 真實動作:以身體開啟療癒之道 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2008-06 與藝術對話:療遇的形貌 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2001 在舞動中與自我相遇:以北投八一八醫院的舞蹈治療為例 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 期刊論文 2000 非語言溝通:從動作分析看臺灣政治人物之身體表達 李宗芹
    [教育學系] 研究報告 2019 「身體意象之跨領域對話」學術研究群 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 研究報告 2018 舞蹈治療之動勢身體意象量表建構及在輔導工作的運用 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 研究報告 2016 國中女生之身體意象預防方案:動勢心理教育取向 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育學系] 研究報告 2015 青少女身體意象之預防方案:動勢心理教育取向 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2020-06 動勢取向舞蹈治療之身體意象預防方案:高中女生輔導模式 李宗芹; 朱倍萱; 葉佩文; 周麗修; 姜忠信
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2019-09 依附品質對高中職青少年身體意象與自尊的影響 巫宜靜; 李宗芹; 姜忠信
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2014 動勢心理教育介入方案實踐:青少女時期的介入與追蹤 李宗芹

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback