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    日期題名作者
    2003 An Iconic-morphological Approach via Commonly-used Roots to English Vocabulary Teaching: How to Help Chinese Senior High School Students Memorize English Vocabulary 許國鋒; Hsu , Kuo-feng
    2003 國中生拼字錯誤中母音字母代換分析 胡明玉; Hu, Ming-yu
    2003 台灣高中生英文寫作中連接詞使用之研究 洪孟芬; Meng-fen Hung
    2003 透過畫圖教單字:一個個案研究 黃惠真; Huang，Hui-chen
    2003 圖像輔助呈現時機對台灣國中生聽力之影響 吳嘉容; Wu, Jia-rong
    2003 An Analysis of Senior High School Students’ English Compositions in Terms of Conjunction 羅國昌
    2003 Is the correlation between grounding and transitivity universal? 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2003 遴選台灣世界資產遺址 卜道
    2003 Chinese and American refusals: Focus on second language learners 余明忠
    2003 國小英語教學：九個教學訪視 葉潔宇
    2003 Professional development on cloud nine: Online conferencing. 招靜琪; Chao, Chin-chi
    2003 Dalam in Malay: Image Schemata Take a Look 鍾曉芳
    2003 Kena as the Third Type of Malay Passive 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2003 &quot;Conceptual Metaphors: Ontology-based Representation and Corpora Driven Mapping Principles 鍾曉芳
    2003 ECONOMY IS A PERSON: A Chinese-English Corpora and Ontological-based Comparison Using the Conceptual Mapping Model 鍾曉芳
    2003 STOCK MARKETS AS OCEAN WATER: A Corpus-based, Comparative Study in Mandarin Chinese, English and Spanish 鍾曉芳
    2003 ECONOMY IS A TRANSPORTATION_DEVICE: Contrasting Representation of Source Domain Knowledge in English and Chinese 鍾曉芳
    2003 Creating Self-Study Quizzes on the Web: A Breakaway from Textbook Activities 鍾曉芳
    2003 Disembedding,Deterritorialisation,Hybridization in David Henry Hwang`s As the Crow Files 姜翠芬
    2003 建構新世紀語言學習環境：東吳大學外語自學室的理念架構  招靜琪; Chao, Chin-chi
    2003 關鍵詞：文化與社會的詞彙 (中譯） 劉建基; Liu, Kenneth
    2003 碩士班-英文所 92年 英文所
    2003 碩士班-英文 共同考科 92年 共同考科, 英文
    2003 博士班-英文所 92年 英文所
    2003 轉學考-英文系 92年 英文系

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