English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 110097/141043 (78%)
Visitors : 46403586      Online Users : 841
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Collection

    國科會研究計畫 [2/2]
    學位論文 [162/166]
    專書/專書篇章 [14/15]
    會議論文 [82/106]
    期刊論文 [30/31]
    考古題 [24/24]

    Siblings


    中國文學系 [3655/4940]
    國文教學碩士在職專班 [292/294]
    歷史學系 [1720/2615]
    哲學系 [1239/2073]
    圖書資訊與檔案學研究所 [1491/1757]
    圖書資訊學數位碩士在職專班 [107/111]
    宗教研究所 [660/913]
    臺灣史研究所 [582/703]
    臺灣文學研究所 [590/761]

    Community Statistics


    近3年內發表的文件:60(17.44%)
    含全文筆數:314(91.28%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:281(89.49%)
    下載大於100次:229(72.93%)
    檔案下載總次數:168098

    最後更新時間: 2024-05-01 00:00

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 326-344 of 344. (14 Page(s) Totally)
    << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2013 語料庫為本之現代漢語口語及書面語體多面向探析 陳宇萱; Chen, Yu Hsuan
    2014 語素為基礎的詞彙教學--以《新版實用視聽華語》、《新實用漢語課本》為例 王美玲; Wang, Mei Ling
    2017-12 語言文教育學講義 彭妮絲; Peng, Ni-Se
    2022-01 跨文化代間學習於大學華語課程之應用模式初探 黃雅英; Huang, Ya-ying
    2018 跨文化華語教學中的現代文學課程設計與實踐 許鐘尹; Hsu, Chung Yin
    2013 辨識漢語作格動詞 黃天仕; NG TIEN SZE
    2014 近義詞「生命、生活」與「Life」之華英對比辨析- 以語料庫及問卷研究為本 楊美儀; Yong, Mei Yee
    2019-09 逆向式課程設計(Backward Design)融入商務華語課程發展模式研究 —以商務華語師資培育視角切入 彭妮絲; Peng, Ni-Se
    2016 運動詞語的文化色彩與華語教學之應用 ──以四大球類運動為研究對象 劉玉婷; Liu, Yu Ting
    2016 運用知識翻新原則培養華語文師資生調適型教學設計取向之個案研究 吳惠萍; Wu, Hui Ping
    2011 重動句-從理論到教學實踐 林逸欣; Lin, Yi Hsin
    2012 量詞與分類詞:教學的反思與建議 陳羿如; Chen, Yi Ju
    2017 針對青少年學習者的電影華語教學- 以「我的少女時代」為例 李佳恆; Li, Jia Heng
    2015 阿根廷華語文學習者的需求分析與教學建議 郭恩光; Kuo, Silvia Luz
    2021 韓籍學習者《當代中文課程》分類詞使用分析與教學建議: 以學習者語料庫為中心 李紀彤; Lee, Chi-Tung
    2022 韓籍漢語學習者使用「在V」與「V著」之分析 金璱琦; Kim, Seul-Gi
    2020-06 高教國際化下通識學分型華語課程架構分析與改進之研究 黃雅英; Huang, Ya-ying
    2020 鬼故事應用於跨文化華語教學之行動研究 陳伊雯; Chen, Yi-Wun
    2014 魯迅小說在華語文文化教學上之應用研究-以〈祝福〉為主要討論範圍 楊雅雯; Yang, Ya Wun

    Showing items 326-344 of 344. (14 Page(s) Totally)
    << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback