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    2017 博士班-英文所 106年 英國語文學系
    2018 博士班-英文所 107年 英國語文學系
    2000 博士班-英文所 89年 英文所
    2001 博士班-英文所 90年 英文所
    2002 博士班-英文所 91年 英文所
    2003 博士班-英文所 92年 英文所
    2004 博士班-英文所 93年 英文所
    2005 博士班-英文所 94年 英文所
    2006 博士班-英文所 95年 英文所
    2007 博士班-英文所 96年 英文所
    2008 博士班-英文所 97年 英文所
    2009 博士班-英文所 98年 英文所
    2010 博士班-英文所 99年 英文所
    1999-09 卡夫卡情書審判 胡錦媛; Hu, Chin-yuan
    1994 《印度之旅》中的其它 潘恩典; Pan, En Dian
    2009 《印度之旅》中的旅行敘事 江幸蓉; Chiang, Hsin Jong
    2002-07 原始人做為男性化抑或女性化的象徵--論D. H.勞倫斯原始主義觀之性別政治 陳音頤; Chen, Eva Yin-I
    2002-07 原始人做為男性化抑或女性化的象徵?──論D. H. 勞倫斯原始主義觀之性別政治 陳音頤
    1994-04 參加英語演講比賽學生之聽講學習經驗調查研究 葉潔宇; Yeh, Chieh-yue
    2007 參加過全美語沉浸式教學之學童在國小英語之學習態度 ─ 以桃園一小學為例 明玥芳; Ming, Yueh-fan
    2000 反叛父權全景敝視主義:南西.弗萊德《我的秘密花園》中之女性性告白和反動 林德宏; Lin, Te-Hung
    2017-06 The Asymmetric Occurences of Dou1 and Shao3 in the [Numeral + Measure Word/Classifier + Noun] Construction: A Corpus-based Analysis 陳威佑; 鍾曉芳; Chen, Wei-Yu; Chung, Siaw-Fong
    2010-06 反胃的社會主義?:論辛克萊 叢林的生命政治 邱彥彬; Chiou, Yen-bin
    2021 反轉之男子氣概:夏綠蒂・勃朗特《簡愛》中男性的脆弱 鄭鈺蓉; Cheng, Yu-Rong
    2017 取徑亞當.史密斯:伊恩.麥克尤恩小說中的同情與想像力 張秀芳; Chang, Hsiu-Fang
    2000-08 叛國的欲望:雙面諜的祕密認同 伍軒宏; Wu, Shuan-hung
    2021 口語語料庫中弱情態動詞構式的語意及功能 蔡慈娟; Tsai, Tsi-Chuen
    2005 古典修辭學及中古文學詮釋---「農夫皮爾斯」中的古典及基督教教育 林質心
    2005 古典修辭學及中古文學詮釋--「農夫皮爾斯」中的古典及基督教教育 林質心
    1995-01 句子結構修辭原則在段落修辭中的延伸功能及其在教學上的關連性 林啟一
    2017-01 另一種男子氣概:童妮・莫里森小說《愛》中的顛覆性力量 盧虹蓁; Lu, Hung-Chen
    1986-09 另一篇內幕敘事--論《水手比利巴德》 胡錦媛
    2006 台灣中、外英語教師教學專業研究與協同教學模式之探討 吳信鳳; 馬誼蓮
    2016-09 Experiencing Cross-cultural Communication in Taiwan: A Qualitative Case Study on Three Learners of Chinese from the West 白玉琪; 招靜琪; Peh, Giok-Kee; Chao, Chin-Chi
    1998-07 台灣兒童劇團之過去與未來 司徒芝萍
    2000-11 台灣兒童劇團的促銷 司徒芝萍
    2003-02 台灣兒童劇場之現況--反映九年一貫教育改革 司徒芝萍
    2017-08 台灣初中國語文教科書編寫原則與要素分析——以康軒版為例 張哲
    2005-12 台灣國中、小學生英文學業成就與英文學習起始年齡及家庭背景因素相關分析 吳信鳳; 張鑑如
    2007 台灣國中生英語使役動詞使用之分析 許秀美; Hsu, Hsiu Mei
    1997 台灣國小學童指稱式溝通行為表現之研究 楊玉櫻; Yang, Yu-Ying
    2018 台灣國小英語教師對於選擇繪本作為教材之實務及觀點: 一個質性個案研究 鄭晟均; Jheng, Cheng-Jyun
    2004 台灣地區英美文學研究之評量:二十世紀英國文學研究(英國篇) 楊麗敏; Yang, Carol L.
    2002 台灣大學生外語語用行為表現及其行為內心歷程的研究 余明忠
    2003 台灣大學生外語語用行為表現及其行為內心歷程的研究(II) 余明忠
    2011 台灣大學生英文議論文中人稱代名詞使用之功能分析 張銀玲; Chang, Yin Ling
    2009 台灣大學生英語被動語態的使用 曾郁芬
    2016-06 An Analysis of Disagreement Speech Act Performed by Taiwanese Undergraduates: Considering Social Status, Context, and Mode of Conversation as Material Setting Factors 栗原祐美; Kurihara, Yumi; 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2016-06 台灣大學生言語行為之研究: 反對意見表達中的社會地位、語境與語氣設定的作用 鍾曉芳
    2016-12 An Analysis of Disagreement Speech Act Performed by Taiwanese Undergraduates: Considering Social Status, Context, and Mode of Conversation as Material Setting Factors 栗原祐美; Kurihara, Yumi; 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong

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