政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    校務發展計畫 [1/1]
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    子社群

    東南亞語言與文化學士學位學程 [31/32]
    英語教學碩士在職專班 [153/157]
    英國語文學系 [1748/2319]
    阿拉伯語文學系 [192/324]
    斯拉夫語文學系 [612/773]
    日本語文學系 [468/758]
    韓國語文學系 [300/581]
    土耳其語文學系 [91/154]
    歐洲語文學系 [489/638]
    語言學研究所 [701/868]
    外文中心 [185/262]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [22/22]

    鄰近社群


    創新國際學院 [58/60]
    國際金融學院 [44/44]
    資訊學院 [2793/3284]
    文學院 [10869/14706]
    社會科學學院 [21151/27623]
    商學院 [25989/34753]
    傳播學院 [6477/8455]
    法學院 [6834/7851]
    理學院 [4077/5417]
    國際事務學院 [4942/6724]
    教育學院 [5637/6931]
    研究中心 [2361/4371]
    行政單位 [403/421]
    學術期刊 [12538/12599]
    政大會議論文集 [2234/2240]
    政大學報 [1279/1281]

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    日期題名作者
    2021 台灣高中生英語字彙學習策略之探討 張翔喩; Chang, Hsiang- Yu
    2021 透過自然發音及主題式課程的英語工作坊發展英語學習者的自主動能：四位國中生的個案研究 黃宇萱; Huang, Yu- Hsuan
    2021 透過線上英語學習平台發展跨文化溝通能力：兩位成人學習者的個案分析 洪鈺茹; Hung, Yu-Ru
    2021 英語歌曲融入教學對低成就國中生文法學習之成效研究 鄒宜君
    2021 台灣高中生在閱讀不同文體時閱讀策略之使用 謝玖吟; Hsieh, Chiu-Yin
    2021 合作學習對於國中生聽力理解及焦慮感之效益 徐曉潔; Hsu, Siao-Jie
    2021 宮崎駿作品的聖域像ー以『龍貓』與『神隱少女』為中心 楊庭宇; Yang, Ting-Yu
    2021 終助詞kana及與之對應的中文表現之對照研究 陳昭榮; Wing, Chan Chiu
    2021 台灣「棒球文化」的建構與敘事模式：以台灣的「王貞治」形象（1965-2020）為主 葉静嘉; Yeh, Jing-Jia
    2021 萬葉集112號歌之語言分析 ― 以額田王的「個人面」為中心 ― 董哲愷; Dong, Zhe-Kai
    2021 口語語料庫中弱情態動詞構式的語意及功能 蔡慈娟; Tsai, Tsi-Chuen
    2021 《咆哮山莊》中的凝視、權力消長與和解 彭詠翎; Peng, Yung-Ling
    2021 反轉之男子氣概：夏綠蒂・勃朗特《簡愛》中男性的脆弱 鄭鈺蓉; Cheng, Yu-Rong
    2021 歸納及演繹法對台灣高職一年級英語學習者的學習成效:以翻譯學習上中英詞序不同的面相作為探討 詹迎婕; Chan, Ying-Chieh
    2021 洋涇浜英語的主題 林伊瑩; Lin, I-Ying
    2021 台灣學習者與英語母語者使用連接詞because之比較：以語料庫為本之研究 何靜文; Ho, Ching-Wen
    2021 從法國2012年至2020年本土聖戰主義攻擊：探討移民後代參與本土恐怖攻擊之因素 鍾雨珊; Chung, Yu-Shan
    2021 泰雅語指示詞之銜接功能探討－ 以新佳陽部落之賽考利克泰雅語為例 黃璽; Huang, Xi
    2021 伊朗革命衛隊在伊朗經濟之角色，2005-2017年 賴義中; Lai, Yi-Chung
    2021 The ‘Phantasmatic’ Chinatown in Helen Hunt Jackson’s ‘The Chinese Empire’ and Mark Twain’s Roughing It 許立欣; Hsu, Li-Hsin
    2021 臺灣學習者的母語對韓語韻尾鼻音認知之影響–以臺灣華語鼻音尾合流為中心– 吳珮禎; Wu, Pei-Chen
    2021 跨越疆界－從伊斯蘭、家庭地位與社會階層探討埃及穆斯林婦女的移動 陳芃彣; Chen, Peng-Wen
    2021 English medium instruction in higher education in Taiwan 黃怡萍; Yi-Ping Huang
    2021 重複朗讀教學對國小英語學習者閱讀流暢度影響之個案研究 林金燕; Lin, Chin-Yen
    2021 應用邏輯斯迴歸（Logistic Regression）分析影響韓語閱讀⽂本難易度之特徵評估 —以 TOPIK I 及 TOPIK II 閱讀試題為例 江柔; Jou, Chiang

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