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    2001-11 教育評鑑指標建構方法探究 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2001-10 幼兒活動室的設計與配置 湯志民
    2001-10 學校本位課程評鑑指標建構初探 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2001-09 自我賦權公民社會與教育改革-臺灣近十年教育改革的理論反思 馮朝霖
    2001-09 父母如何幫助孩子因應挫折情境 王鍾和
    2001-09 自我賦權公民社會與教育改革-台灣近十年教育改革的理論反思 馮朝霖
    2001-08 教師如何從事課程評鑑:從賦權增能評鑑理念談起 陳美如
    2001-08 情緒與生命教育問題之研討 王煥琛
    2001-07 原住民學生家庭互動與身心適應之關係—以北部某護專為例 劉若蘭; 廖張京隸; 王鍾和
    2001-07 國小學生數學知識結構認知診斷評量之研究 余民寧; 林曉芳; 蔡佳燕
    2001-07 國中生在數學代數概念學習之評量研究 林曉芳; 余民寧
    2001-07 領域知識結構之評量研究--以「垃圾分類處理」領域知識為例 余民寧; 陳嘉成
    2001-07 知識經濟與教育轉型 湯志民
    2001-07 知識經濟與教育轉型 湯志民
    2001-07 以生理反應指標驗證「兒童A型量表」之效度 胡悅倫; 洪光宗
    2001-07 教育經費佔國民生產毛額比率、國民所得、教育經費佔政府支出比率之關連分析 張芳全; 余民寧
    2001-07 父母如何因應孩子的自私行為 王鍾和
    2001-06 犯罪理論之統合分析-以自陳犯罪之研究報告為樣本 馬信行
    2001-06 學校本位評鑑-內外部評鑑的差異與結合 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2001-05 獨生子女的教養 王鍾和
    2001-04 建構教師之社會福利輸送概念---以受虐兒童為例 陳榮政
    2001-04 由女性主義的觀點看國小英語教育的實施 陳榮政
    2001-04 學校本位評鑑的理念與實踐-以台北縣柑園國中為例 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2001-03 從高等教育困境看學程整合與課程規劃 馮朝霖
    2001-03 父母對孩子閱讀言情小說因應之道 王鍾和
    2001-03 認同、差異與團結--人權教育與教育人權的辯證 馮朝霖
    2001-03 「經師」、「人師」?---由行動研究之精神看教師之校園定位 陳榮政
    2001-02 美國中小學教師檢定聘任制度之研究 秦夢群; Joseph M. Chin
    2001-02 基本能力指標之發展與概念分析 王素芸
    2001-01 幼兒學習環境的建構和設計原則 湯志民
    2001-01 尋訪源頭活水-以優勢觀點談單親家庭的親師溝通 胡悅倫; 單親家庭; 親師溝通
    2001-01 教育改革後的父母角色定位 王鍾和
    2001 新加坡留學教育政策之分析 秦夢群
    2001 我國義務教育公辦民營制度之可行性研究 秦夢群; 曹俊德
    2001 多元智慧理論在台灣中小學的實驗簡述 周祝瑛
    2001 親師溝通 詹志禹
    2001 教育部國民中小補救教學示範學校實施計劃(III)帶好每一位學生: 多元智慧本土化研究專案介紹 周祝瑛
    2001 多元智慧理論在臺灣中小學之實驗 周祝瑛
    2001 市場機制或社會正義:教育券政策走向之評析 秦夢群; Joseph M. Chin
    2001 在舞動中與自我相遇:以北投八一八醫院的舞蹈治療為例 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    2001 教師評鑑方法之探討(上) 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2001 教師評鑑方法之探討(下) 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2001 知識管理在學校行政之應用 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2001 典型相關分析及其應用 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2001 從系統理論觀點探究活動課程與九年一貫綜合活動課程:本質、原理與展望 黃譯瑩; Huang, Yi-Ying
    2001 「成人批判思考技巧測驗」之發展 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
    2001 美國中小學美術教學應用科技之現況及其對我國九年一貫視覺藝術教學之啟示 張奕華; Chang, I-Hua
    2001 The impact of principal leadership upon school culture in a basic school: A case study 張奕華; Chang, I-Hua
    2001 「無」在黑格爾辯證法之詮釋 陳幼慧; chen, yu-hui
    2001 APA第五版文末參考文獻之格式:以網路資源為例 張奕華; Chang, I-Hua

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