政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 110938/141862 (78%)
造访人次 : 47661847      在线人数 : 1144
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻
    邻近类别
    其他 [1/1]
    國科會研究計畫 [184/184]
    專書/專書篇章 [393/413]
    展演 [6/7]
    會議論文 [206/460]
    期刊論文 [1515/1849]
    校務發展計畫 [6/7]
    研究報告 [38/213]
    考古題 [74/74]

    类别统计

    近3年内发表的文件:67(4.90%)
    含全文笔数:1343(98.32%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次:1279(95.23%)
    下载大于100次:1218(90.69%)
    全文下载总次数:4509557(68.59%)

    最后更新时间: 2024-06-19 13:14


    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目626-650 / 1366. (共55页)
    << < 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2003 尼采的教育藝術 李克寰; Keh-Hwan Li
    1998 屏東縣國中畢業生升學意願之調查研究 林叔陵
    1993 山地、平地國中生場地獨立性、內外控信念與生活適應關係之研究 蔡俊傑; Jye, Tsay Jiun
    1992 山地.平地國中生自我?念與校園疏離感之比較研究 黃麗滿; HUANG, LI-MAN
    1978 工作特性對教育行政人員工作滿足之影響 洪清香
    1991 已婚職業婦女生活壓力與因應策略.社會支持之研究 井敏珠
    1987 師專學生自我統整的相關因素及成長團體訓練效果之研究 朱進財
    1989 師範院校大一學生生計決策行為、生計發展取向和職業自我概念的調查與實驗研究 陳麗娟; Chen, Lih-Chuan
    2001 師資培育機構與中等學校教育實習機構合作關係暨相關問題之研究 吳清明
    1991 師院生學習教育心理學之動機等策略及其相關因素研究 項必蒂
    1998 席勒美育思想之研究 彭鈺君
    2008 平衡閱讀教學對英語初學者字母知識、語音覺識 、及閱讀態度之影響－以台灣補習班 王寶佳; SHIRLY
    1976 年級和社經地位跟我國學生概念動率的關係 吳英長
    1987 年級.性別.自我統整與成敗歸因關係之研究 游淑燕
    1987 年級.性別.自我統整與成敗歸因關係之研究 游淑燕
    1986 年級.性別角色.人情取向與同理心的關係 詹志禹
    1986 年級.性別角色.人情取向與同理心的關係 詹志禹
    1986-06 年級、性別角色、人情取向與同理心的關係 志禹,詹
    1997 年齡、性別、成就目標、目標導向與創意生活經驗、創造力之關係 劉士豪; Liu, Shih-Hao
    2022 幼兒園品質評估指標建構與應用之研究- 以桃園市為例 蔡詩欣; Tsai, Shih-Hsin
    2019 幼兒園園長領導相關研究之後設分析-整合文獻計量方法之應用 張攸萍; Chang, Yu-Ping
    2022 幼兒園差錯管理氛圍對教師創新教學的影響：以基本心理需求為中介變項 王晶; Wang, Jing
    2018 幼兒園教保活動課程大綱之懸缺課程研究--以幼師觀點為例 蔡炫; Cai, Xuan
    2020 幼兒園教師之設計思維參與度、科技教學內容知識效能、與設計活力研究 陳南希; Chen, Nan-Xi
    2023 幼兒園社會情緒學習課程提升幼兒情緒能力之個案研究 康佳鈴; Kang, Jia-Ling

    显示项目626-650 / 1366. (共55页)
    << < 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈