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    日期题名作者
    2016 優質中小學是什麼樣的:一位教育學教授的新西蘭之旅 (簡體字 再版) 周祝瑛
    2007 優質學校校園營造的指標及其意涵 湯志民
    2002-11 優質學校環境規劃之探析 湯志民
    2017-12 優質學校的詩性空間和美學情境之探究 林進山
    2010-02 優質教學、專家教師與教育心理學 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
    1998 克里希納穆題觀點-開展自由無欲的愛 馮朝霖; Fong, Tsao-Lin
    2002 全球化潮流中的台灣高等教育 周祝瑛
    2012 再見香格里拉藍:旅行教我的事 李淑菁
    2012 利用聽覺提升學習 陳揚學
    2012 利用聽覺提升學習 李鴻亮; 陳冠中
    2015-12 創新擴散模式對教師科技接受模式影響之研究 蘇麗美; 張奕華
    2018-06 動勢,舞蹈治療新觀點 李宗芹
    2010-02 動機與學習 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
    2012-06 十二年國教啟動後—國中課程與教學的想像與思考 陳美如; 郭昭佑
    2012-11 另類、教育與美學三重奏 馮朝霖
    1995 台商子女在大陸教育現況與需求調查研究-兼論我政府因應措施之建議 周祝瑛; 高承恕; Chou, Chou. C. P.
    2008 台灣教育怎麼辦? = Mr.President : how are you going to deal with education in Taiwan? 周祝瑛
    2008-03 台灣教育怎麼辦? 周祝瑛
    2003 台灣教育面面觀 周祝瑛; Chou, Chou. C. P.
    1999-01 台灣的地震與學校建築的耐震設計 湯志民
    2000 台灣老年婦女經濟安全影響因素分析 (未出版) 李淑菁
    2008 台灣高等教育招生選才改進芻議 ——以發掘創意人才為核心考量 詹志禹; 林士郁; 林碧芳; 吳秉叡; 莊俊儒; 謝佩妤
    2010-12 台灣高等教育開放招收大學學生政策之剖析 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2013-05 善變 馮朝霖
    2018 喚醒夢想˙釋放天賦—台灣實驗教育的另類課程實踐 馮朝霖; 馮朝霖; 陳松宜; 陳端仁; 蔡佩伶; 薛雅慈; 謝易霖; 曾祥榕; 李文旗; 尤淑慧; 王智弘; 李文富; 李台元; 柯若萍; 洪詠善; 范信賢; 許宏儒

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