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"Li, Pei-Jung"的相關文件
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顯示 18 項.
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類別 |
日期 |
題名 |
作者 |
檔案 |
| [企業管理學系] 學位論文 |
2002 |
知識工作特性與薪酬制度之關聯性研究 |
李佩蓉; Lee, Pen Jung |
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| [中國文學系] 學位論文 |
2008 |
說唐家將小說之家／國想像及其承衍研究 |
李佩蓉; Lee, Pei-jung |
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| [法律學系] 學位論文 |
2022 |
工程契約之情事變更—從近年來實務爭議案例觀察締約基礎事實概念之演變 |
李沛蓉; Li, Pei-Jung |
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| [行政管理碩士學程(MEPA)] 學位論文 |
2024 |
併購經驗對公司經營績效的影響-以臺灣上市櫃公司為例 |
李佩蓉; Li, Pei-Rung |
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| [教育學系] 會議論文 |
2016-06 |
Effects of Computer-Supported Knowledge Building Pedagogy on High School Students’ Learning Perception and English Composition Performance |
楊怡婷; Yang, I-Ting; Lin, Hsien-Ta; Wang, Ching-Hua; Li, Pei-Jung; Hong, Huang-Yao |
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| [中國文學系] 學位論文 |
2018 |
吾家有女－－明清「女兒」書寫及其展衍 |
李佩蓉; Lee, Pei-Jung |
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| [輔導與諮商碩士學位學程] 學位論文 |
2023 |
親子關係與青少年拒學之關係：以情緒調節為中介變項 |
李佩蓉; LI, Pei-Rong |
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| [教育學系] 學位論文 |
2013 |
電腦支援協作知識翻新教學與提升學生科學理論本質理解之相關研究 |
李佩蓉; Li, Pei Jung |
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| [東亞觀念史集刊] 期刊論文 |
2012-06 |
建構、消解與轉向－論清末民初「英雄觀」的轉變 |
李佩蓉; Lee, Tracy |
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| [教育學系] 期刊論文 |
2016 |
在不同模式的電腦支援協作學習環境下，師培生理解教學理論層次之差異—以Blackboard和Knowledge Forum為例 |
Lin, Pei-Yi; Lin, Hsien-Ta; Li, Pei-Jung; Chan, Wen-Ching; Hung, Guo-Tsai; Hong, Huang-Yao; 林倍伊; 林顯達; 李佩蓉; 詹雯靜; 洪國財; 洪煌堯 |
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| [心理學系] 學位論文 |
2007 |
由眼動資料探討中文成語詞及組合詞在心理辭典中的表徵方式 |
李培榮; Lee, Pei Jung |
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| [教育學系] 會議論文 |
2016-06 |
Effects of knowledge building activities on student` writing performance |
林顯達; 洪煌堯; Wang, Ching Hua; Lin, Hsien Ta; Li, Pei Jung; Yang, I. Ting; Hong, Huang-Yao |
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| [日本語文學系] 專書/專書篇章 |
2010-10 |
霧社事件日文史料翻譯 |
楊素霞; 川路祥代; 李佩蓉; 陳瑜霞; 黃幼欣 |
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| [師資培育中心] 會議論文 |
2021-10 |
中學教師壓力量表發展暨個人背景變項對新課綱實施前後壓力變化之效果 |
葉玉珠; Yeh, Yu-chu; 丁毓珊; 江瑞鈴; 李佩蓉; 陳禹齊; 傅如馨 |
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| [教育學系] 會議論文 |
2013-06 |
Facilitating belief change via computer-supported collaborative knowledge-building |
Li, Pei Jung; Chang, C.-H.; Hong, Huang-Yao; Lin, Hsien Ta; 李佩蓉; 洪煌堯; 林顯達 |
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| [教育學系] 會議論文 |
2013-06 |
Exploring the effect of online collaborative learning on students` scientific understanding |
Li, Pei Jung; Chang, C.-H.; Hong, Huang-Yao; 李佩蓉; 洪煌堯 |
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| [教育學系] 會議論文 |
2014-12 |
Fostering change of views of the nature of scientific theories in a CSCL environment |
Li, Pei Jung; Hong, Huang-Yao; 李佩蓉; 洪煌堯 |
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| [教育學系] 期刊論文 |
2020-10 |
Fostering Students’ Scientific Inquiry through Computer-Supported Collaborative Knowledge Building |
洪煌堯; Hong, Huang-Yao; Li, Pei-Jung; Chai, Ching Sing; Tsai, Chin-Chung; Lin, Pei-Yi |
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